提升孩子视觉接受能力的训练-教子培养

作者:育儿专家来源:中华励志网 2010-09-03

外感官的接收能力决定了我们可以运用在思想上的材料多寡,这包括

分析、组合、串联、比较和决定等的选择是丰富抑或贫乏。故此,外

感官接收能力的提升对一个人的思考能力很重要。这里提供提升视

觉、听觉和触觉能力的练习方法,每种外感官都提供两种方法:一个

供自我练习,另一个供群体练习。

1.视觉接收能力训练

(1)自我练习。买一盒围棋回来,随手拿一些棋子放在桌上,然后用

眼睛去数出其数量。若在车上或类如饭店等地方,先用眼直望前方景

物数秒,然后闭上眼睛,在心中呈现同样景物,逐一说出其颜色、数

量及特征等。

(2)群体练习。三人一组,两人为探索者(即想通过练习而有所提升

的人)。并排站立,面对第三人(向导)。探索者看向导数秒,然后

闭上眼睛口向导作出下述改变,做好后通知探索者睁开眼,搜索和说

出向导改变之处。探索者须说出每一项改变前和改变后的状况(例

如“本来姓名牌挂在左前胸,现在挂在后背”)。若2秒内探索者说不

出全部改变之处,向导进行补充,然后继续练习。向导作出三次改

变,每次的内容不同(难度逐次提高):

第一次:身上五件物品(姓名牌、鞋带、笔等)

第二次:加上坐立姿势,至少三处(双脚位置、手指姿势、身体或头

部倾斜角度等)

第三次:加上面部表情至少三处(面对方向、眼的视线或张大程

度、嘴及脸部肌肉的表现)

三次完成后,轮换向导,直到三人都完全跟上述指示做过三次向导。若

时间,重做,增加难度。

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