价值观的载体是什么?这个问题很简单,每个人每天都在进行着价值观的实践,只是我们自己没发现而已。价值观可分为以下几种:理性价值观、美的价值观、政治性价值观、社会性价值观、经济性价值观、宗教性价值观、教育价值观。我认为价值观不是什么很高深的东西,他在我们的身边,只不过他是隐形的,他藏在我们周边种种事物之中。就如在理性价值观中,我们可以把知识和真理当做价值观的载体,通过知识与真理的积累、论证、总结等,不要断实现价值观的显化,让我们可以切实的感受到它的存在。
同时,美国的心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为自然环境对人的发展有重要影响。环境的影响可以促使价值观的变化。这个理论把这种影响划分为微系统、中间系统、外层系统、宏系统。微系统就是人一生下来直到死亡所接触的最直接的环境,就如我们的家庭、学校等。
但是,随着年龄的增长,我们每个人所接触的环境会逐渐变得纷繁复杂,千头万绪,就如我们的人际关系由亲人走向越来越的朋友、同学等等。这个系统对人的影响也是最直接最大的,它的变化可以引起人的一生的发展。同时,这个系统也可以由自己本身影响他人,互动效应在这里体现的淋漓尽致。中间系统说实在的就是一种联系,是各个微系统之间的联系,如何更好地沟通联系好两个甚至更多的微系统,可以更好地发挥中间系统的教化作用,引导价值观向好的方向前进。外层系统离我们每个人都比较远,是个间接的影响范围。
在这个系统里,我们一般感受不到它的存在,但是很多地方都有它的身影,比如学校制定教学计划、父母的社会地位等等。在这些方面,我们的行为都会受到限制,我们都必须服从这个限制,久而久之,形成一种内化为自身血液的自动运行的机制。宏系统,就离我们更遥远了,他是社会背景,也是文化前进方向,我们只要在这个社会里,我们都必须追随。我们每个人都生活在中间系统相联系的、嵌套在外层系统和宏系统之中的特定的微系统中,我们有很多的发展路径,价值观也有很多的发展方式,关键是看我们怎么接受引导,受什么引导。
上面写的两段话有点模棱两可、两不相干,但是这是我所想所思,这就够了吧!(张建晓)
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