儿童听课能力测试表-学前教育

评分标准：选项为“经常”得0分，选项为“很少”得1分，选项为“偶尔”得2分，总评分为30分，分数在15分以下，则听课能力不理想。

序 号

表 现 行 为

出 现 情 况

得 分

1

上课理解不了老师的讲述内容

经 常

偶 尔

很 少

2

听错内容

经 常

偶 尔

很 少

3

听别人讲述时会插无关的话题

经 常

偶 尔

很 少

4

对指令内容记不全

经 常

偶 尔

很 少

5

对指令有滞后性，接受的反应慢一拍，在别人已经开始的时候还不知道要做什么。

经 常

偶 尔

很 少

6

对经历过的事或上课老师讲述的内容说不出来。

经 常

偶 尔

很 少

7

听不懂后就不在听。

经 常

偶 尔

很 少

8

有问题不问。

经 常

偶 尔

很 少

9

回答问题不积极。

经 常

偶 尔

很 少

10

机械听课，对内容缺少联系。

经 常

偶 尔

很 少

11

对课堂内容不清楚。

经 常

偶 尔

很 少

12

不喜欢口头表达。

经 常

偶 尔

很 少

13

语言缺少逻辑，前后矛盾。

经 常

偶 尔

很 少

14

语言缺少条理，费话多。

经 常

偶 尔

很 少

15

语言抓不住重点，答非所问。

经 常

偶 尔

很 少

总 分