如何与孩子建立良好的关系

如何与您的子女建立良好的关系？这里是几点小小的建议：

实施“我”的信息

实施“我”的信息，若父母自行检讨一下，不难发现几乎所有的语言是用“你”。如：

“你不要再吵了！”

“你真顽皮！”

“为什么你学来学去，就是学不好，你真差劲！”

“你的行为真幼稚！”

“你”的信息对孩子来说，很容易造成一种指控，孩子对“你”的信息之反应是很容易产生自卫，反驳及抵抗的，如果父母学会用“我”的信息，即用“三个我”来表达：

1、我很生气。（父母的感受）

2、因为我不喜欢你⋯⋯（说为什么你会有这样的感受）

3、我希望你⋯⋯“我”的信息是告诉父母对孩子的信任，这会更有效地促进正确行为的发生，也不会造成父母与孩子之间关系受伤害。

耐心倾听孩子的诉说

父母们应积极地、有耐性地听完孩子所要对你诉说的经历，而不应该在孩子一开口讲出他的经历时，就凭着自己的经验、了解来下定论，这种定论许多时候是错的，而且容易惹子女生气。

许多父母都很喜欢在孩子开口向你诉说心事时，没有耐性听完孩子所要讲的整个过程的来龙去脉，就妄下结论。如孩子一开口说他今天被老师骂了，还没说完为了什么事，父母就说“一定是你上课说话不专心”等等，这时孩子就不大想继续与父母交谈，因为他坦诚地与父母沟通所换来的是父母的误会及责骂。所以聪明的父母们，何不学习积极的听明白整个过程后才开口与孩子沟通，你会发觉能知道孩子许多的经历，会给你更多的例子去劝导他。

避免旧账重提

许多学生最讨厌旧账重提。有一名学生曾经犯上偷窃的毛病，随着年龄的增长，她已经改正了，也不想再记起这件令她感到羞愧的事。可是她的母亲，却喜欢过不久就有意无意提起这件事，使她对母亲产生反感及报复的心理：她想，既然你要让我记起这件事，我就再偷给你看。用这种情形来发泄对父母的怒气。许多孩子都会这样，尤其是10 岁以上的孩子。

其实，父母旧账重提的目的是在提醒孩子不要再犯这个毛病，这是父母的苦心，可是孩子却认为这是在惹她的怒气，如果父母有旧账重提的习惯，千万要改掉，这是对孩子最有害的。

少用激将法

不是每个孩子都会对激将法有良好的反应，相反的，孩子都有或多或少的判逆性，孩子知道父母亲用激将法是希望他们能做父母要他们做的，所以就偏不做。

让孩子了解心情不好的原因

父母亲的心情不好，孩子们的反应就是不大想去亲近他们或躲开他们，或许他们认为父母亲在生他们的气，父母不是终年笑口常开，他们也有闹情绪的时候。当父母生气的时候或许需要告诉子女他们心情不好的原因，及应该怎样的去面对。

一个常对自己满意的孩子通常都是一个肯学习，使自己进步的孩子，许多孩子认为当他们被赞赏、被关心、被肯定他是有用的人及给他温情、亲情时，他们就会对自己感到满意而朝着更满意的方向做。做父母亲的必须与你的子女多亲近，那你就有更多的机会去肯定他、赞赏他及关心他，当孩子在一个充满温馨的家庭长大时，他将是一个对自己满意、时时使自己在各方面求进步的孩子。