赏识教育在操作中有六大原则

孩子处于青春期，学习有困难，又不愿吃苦，大人很无奈，孩子很沮丧，没有信心，这时我想起赏识教育，赏识教育主要是针对家长自身而言，是一种心态的教育。其外在表现为对人对事有积极的态度；内在表现注重自我成长，以克服心中的阴影，塑造健康的人格。

赏识教育的理念是：没有种不好的庄稼，只有不好种庄稼的农民。农民怎么对待庄稼决定了庄稼的命运，家长如何对待孩子，决定了孩子的命运。庄稼不好时，农民不埋怨庄稼，而总是从自身找原因；孩子学习不好时，许多家长一味指责，有没有想过自己的责任，从自身找原因。没有赏识就没有教育，赏识教育就是抓住人性中最本质的需求：渴望得到尊重、欣赏从而产生。赏识导致成功、抱怨导致失败。

赏识教育在操作中有六大原则：

1 信任孩子---学会崇拜，学会自豪；

2 尊重孩子---学会倾听，学会请教；

3 理解孩子---学会感激，学会陪伴；

4 激励孩子---学会挖掘，学会分享；

5 宽容孩子---学会反思，学会等待；

6 提醒孩子---学会批评，学会分担。

这六个原则，前三个是孩子健康成长的必要的精神食粮；后三个告诉家长这样去做。

简单的说就是，对孩子要信任、尊重和理解；适度的夸赞孩子；赏罚并存；学会倾听。