记忆力：给记忆画上图像——画图记忆法
薛燕老师在第970期《中国中学生报》中曾经发表过这样一篇文章:
朱自清的《春》第三段是这么写的：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”我看到一位初一的同学，拿着一个纸片，两分钟就把这65个字的段落背得滚瓜烂熟。
我请他解释，他笑吟吟地说：“我画的小草拦腰有一条横线，代表课文中的一句‘小草偷偷地从土里钻出来’。为什么两棵呢？因为这句后面有两个词‘嫩嫩的，绿绿的’。那大小两个圆圈代表书中‘园子里，田野里’，看着圆圈就会想到‘瞧去，一大片一大片满是的’。下面那几个符号，”他一一指着向我说明，“坐着，躺着，打两个滚（两圆圈），踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏 ”。他又指着右边的斜线说：“这代表‘风轻悄悄的’，‘风’下歪着的小草代表‘草软绵绵的’”。
也许你有过这种经验，当把自己需要记忆的东西以图像的形象表示出来后，记忆就会变得非常简单。薛燕老师提到的这个学生就是采用了画图记忆法，他读着描景状物的文章，对文章进行了丰富的想像，并把这种想像以自己的符号给画出来，这样就大大方便了记忆，提高了记忆效果。
其实，当你对需要记忆的材料进行想像的思维活动时，你已经在开始记忆了，当你在琢磨用什么符号代表需要记忆的材料的意思时，记忆就更加牢固了。画图记忆法其实就是形象记忆法的一种，化繁为简，化抽象为形象，这都是记忆的法则。
当你在记笔记的时候，或者学习过程中做摘要的时候，不妨在旁边用图案或者图像把这些内容画出来，这样，你不仅能够很好地记住记在本子上的内容，当在考试或者需要的时候，你就能够通过这个图像轻松地回忆起写在图像边上的知识。
画图像的时候，可以根据知识的内容来画，比如写景的，就画个景色；表示时间的，画个日历；表现心情的，画个表情等。画的时候，可以适当夸张，这样有利于记忆，对于内容比较多的，可以运用不同颜色的笔来画，这样，印象会更深刻。
【练一练】
1、下面是徐志摩的《再别康桥》，请你运用画图记忆法，一边记忆一边在头脑中画图，看是否能够想像出美丽的图画以增加记忆。
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘。
波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇。 油油的在水底招摇；
在康桥的柔波里， 我甘做一条水草！
在榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯；
满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
【小秘诀】
只要你在记忆的过程中想像一些自己喜欢的图像，你就很容易把这些内容记住了！而且，你会发现，记忆是件多少愉快的事情！
【名人名言】
只要集中注意力，不论是文章、数学或者故事，都不难记忆。——茅以升
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