读书笔记
对"努力"的认识
——读《高能素质培育》有感
高新博才学校曾冰
当我们周围的一切都在迅猛地发生变化时，我们的孩子需要高能素质.未来的世纪，对孩子的综合素质与能力提出了更高的要求.读了《高能素质培育》一书，感慨万千，以往的困惑和心节豁然开朗了，而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大.
《高能素质培育》是美国著名儿童教育专家里奇博士多年探索研究之后的经验总结，是为我们大家写的.它认真研究了教师与家长各自的责任以及对于孩子的共同教育——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法.因而更能被我们所接受与效仿.书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素质:自信心，动力，努力，责任心，创始力，毅力，爱心，协作，常识，解决问题，专心.这些素质，对于人生的成功与否是最基本和最关键的，而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的.
试着谈一谈我受益的一个方面吧.
说到"努力"这个字眼，我相信应该是现代孩子最读不懂的字眼，也是老师与家长感觉最头痛的一面.明明知道孩子们没有尽自己最大的努力，但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子，激励孩子.书中反复提到的"努力"二字及其所阐述的深刻含义给了我很大的启示:
首先必须帮助孩子了解什么是努力
即当孩子们看到有人在付出努力时，要让他们知道这就是努力，并且要让他们亲自去实践，尝试努力的滋味.让孩子时刻发现正在付出努力的人是怎样做事情，得到了怎样的结果，因为榜样的力量是无穷的.如与孩子共同关注"运动员"的故事，运动员们从不说泄气的话，从比赛开始到结束始终竭尽全力，这就是非凡的努力.事实上，这种例子只要我们细心观察周围的事物，就不难找到.
其次让孩子们感觉努力就是一种满足
花时间与孩子谈论因为工作努力而得到的快乐，要尽可能地具体描述，即便是在非常辛苦的一天也可能得到的满足感.同时也问问孩子什么时候他们最得意，促使他们仿效来谈论那些微不足道的成功，如:课堂上大胆的发言，第一次写完一篇日记，主动帮妈妈做家务等，这都是孩子们对自己所做努力的认识，正是通过这些，孩子才认识了自己，才获得了努力后的满足，才会使他们更愿意付出更多的努力.
再次让孩子体验努力本身就是有价值的
努力是通向成功的途径，这种追求进取的精神是人类社会发展的动力和源泉.当孩子们处于一种专心执着的努力状态时，对身心健康也是有益的.如:业余时间除了读书，还可帮助孩子用在爱好上，集邮啊，剪纸啊，烹调或是一项新的运动，这些都包含有艰辛尝试的因素，有了这种尝试就产生了一种成就感，也就突现了努力的价值."失败"没有罪过，而不去尝试则是一种过错，如果能从失败中学到东西，我们就向成功靠近了一步.
《高能素质培育》这本书给我的帮助和启发是多方面的，细细品读会有更深刻的认识.我会在我今后的教学工作和家庭教育中，不断的学习，融会贯通，以似乎不经意的日常琐事为素材，对孩子进行寓教于乐的潜移默化的素质教育，使他们真正成为适应新时代的佼佼者.