家庭教育的特点-品格塑造

作者:育儿专家来源:中华励志网 2010-09-03

1) 家庭教育的早期性。早期教育对孩子的智力发展影响很大,学龄前家庭教育抓紧了,孩子上学就会有一个较高的起点。

(2)家庭教育的感染性。家庭是富于情感的,而情感是人的需要是否得到满足而产生的内心体验,它的重要特点是具有感染性。家长在教育子女时,既晓之以利,又动之以请,往往有着难以置信的教育力量。家长的感染性具有持久、深刻、全面等特点。

(3)家庭教育的针对性。因为家长和孩子长期相处,能全面细致地了解孩子;由于孩子对父母的信任感和安全感,孩子所表现出的个性非常真实。所以家长有针对性地因材施教和择时施教,正是家庭教育的优势。

(4)家庭教育的长期性。人的一生中会遇到许多的老师,但是他们的教育都是节段性的,只有父母对子女的教育是持久的、连续的。连续性的家庭教育,有利于巩固子女的优良品质和习惯。

(5)家庭教育的灵活性。家庭教育是面对孩子个人的教育和训练。日常生活中进行什么活动教什么,发现什么缺点纠正什么,内容灵活,方法也灵活;因人而异,因时而异,因条件而异,充满了家庭的个性色彩。

(6)家庭教育的社会性。虽然家庭教育分散在各家各户,但是社会上有多少个家庭,就有多少个课堂;有多少个父母,就有多少个教育者。如果把所有孩子的家长都调动起来,使家庭教育、学校教育和社会教育构成一个统一的整体,那么,青少年教育的效果就会事半功倍。

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