并不是最好的学校就一定能给孩子最好的教育，选择合适自己孩子的才是最好的。

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　　讨好老师，是对孩子非理性的爱。

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　　一学期下来，为老师及其家人看病买单近2000元，只为老师能对女儿另眼相看。前不久，医生文华女士讲述了她讨好孩子老师的心路历程。

　　文华就职于某市一家三级甲等医院。女儿去年"择校"进了一所省级示范小学。文华早就听说这所小学的家长不简单，节假日不少人给老师送礼，她一心想找机会讨好女儿的班主任，希望老师能多关注一下女儿。

　　一次，她送女儿去学校，发现班主任有些咳嗽，便主动请缨："您要是不舒服就来我们医院看看吧，现在正换季，感冒的人比较多，去哪看病都要排队，很浪费时间的。"老师欣然接受。文华把班主任带到医院，找熟人看病，全程陪同拿药打针，400多元费用她也全部买单。虽然花了钱，她还是蛮高兴，终于有机会"讨好"老师了。

　　那之后，她也总听女儿提到"老师今天说我作业做得好"、"老师今天给了我一颗小红星"之类的话。但文华没料到，随后老师的儿子、母亲病了，老师都带来看病，因为第一次没让老师掏钱，文华以后每次也都让老师拿药就走，自己过后再去买单。

　　一学期下来，文华带老师及其家人看了4次病，花了近2000元，但她想，只要老师能多关注女儿，这些也就值得了。可她也有一丝担心，因为每次都没当着老师的面付钱，也许老师还认为医院职工看病不用掏钱。"这样时间一长，老师会不会不领情了？"

　　尽管很累，但她还是认为这样讨好老师值得。

　　现实生活中，像文华这样的家长确实不少见。不管有多少人这样做，这一做法都是十分错误的。老师正常教育学生如家长正常教育孩子一样，都是天经地义之事，没有必要谁讨好谁。二者之间要很好地交流沟通，建立和谐、民主、平等的互助关系。如果扯上金钱，一切都变了样。

　　而且这种做法，在很大程度上，不仅无助于孩子的成长，往往还会起负作用。我曾接触过这样一个案例：一个千万富翁的孩子从上小学起，孩子妈妈就不断贿赂老师，目的是希望老师能多关照自己的孩子。自从收了孩子家长的贿赂后，老师是格外关照这个孩子，与别的同学打架了，老师袒护；考不好了，老师给加分；从不参加劳动，却成了模范……在老师的"关照"下，这个孩子初中尚未毕业就犯下累累罪行，最终被送到了少年管教所。

　　一位家长很为难地告诉东子，她年仅5岁的女儿所在幼儿园的老师在上课时，"随口"说马上就要结婚，导致班里很多家长给老师送礼。现在，为了让妈妈也给老师送礼，女儿竟以明天不去上学作为"威胁"。这位家长心里很不是滋味。

　　其实，家长完全没必要给老师送礼，这会让老师感觉有负担，如果收了礼而在该批评时不批评，显然是对孩子不负责，还会让孩子认为表扬是可以"买"来的。

　　当然，若在教师节、新年到来之际，学生给尊敬的老师送些小礼物，以表一片殷殷的敬师之情，这也无可非议。而现在老师要结婚，孩子要送礼，这里不排除少数学生对老师的那份真心祝福，但更多的还是希望能讨好老师。家长也知道，让年少的孩子加入到这送礼的大军中，过早地谙熟世俗人情，对孩子未来发展是不利的。

　　那么，家长应如何做决定？其实他们大可不必去追究老师是有意还是无意，碰到了这种事，如何处理是关键。明智的家长会让孩子以更符合学生身份的方式去送礼，如自制一些画、书、贺卡等小礼物，在愉快的氛围中，给老师以良好的祝愿，这样一来，孩子送礼的愿望实现了，老师也高兴。要是送其他"像样"的东西，家长尽量避免，以还孩子一个美丽的童真。

　　一位参加工作不久的新老师，很多事情没有经验。班里一个学生送了她价值不菲的礼物。这位老师不禁犯愁了，礼物明显不是孩子的心意，而且价格不便宜，到底该不该把东西退还给家长呢？正当她犯愁的时候，她发现另一位老师也收到了这份礼物，而且没有说要退。人家资格比她老，经验比她丰富，如果自己执意要退，会不会让人觉得假装清高？