出镜教师:周坚,41岁,武钢四中物理高级教师
周坚,朴素的衣着,平凡的外表,脸上带着淡定的微笑。很难想象,刚过不惑之年的他患有肾衰竭,每天都要服药,每周都要到医院报到。“他对工作的狂热令人敬佩。”5日,谈起周坚,武钢四中校长熊明明赞不绝口,“周老师做换肾手术已十年,至今都不肯离开心仪的讲台。”“他十分热爱生活,周围人都被他的乐观精神所感染。”学校教科室主任程临溪说。
学生也喜欢周坚,因为他了解学生,上他的课轻松活跃,作业也少。今年刚毕业的学生余晶说,他不仅是老师,也是朋友,有时还像慈父,“遇上周老师,我们很幸运”。
换肾十年坚守讲台
1988年,周坚从武大物理系一毕业就走上了讲台。从当上老师第一天起,他就像一台高速运转的机器,倾情投入工作,很快成了学校的骨干教师。
然而,玩命的工作过早透支了他的健康。1997年,周坚因肾功能衰竭而换肾,这意味着巨额治疗费、终身与药为伍、随时会有生命危险……
但周坚却表现得异常镇定。手术后,他不顾医生建议和家人反对,提前结束休养,坚决要求上班。考虑再三,校领导决定安排他在图书馆做管理员。
做管理员半年后,周坚再次要求回到讲台:“只有面对学生,我才会快乐;只有站在讲台上,我才觉得踏实。”学校领导拗不过他,只好给他安排了一个班的课。
重回讲台,周坚非常珍惜从死神手里夺回来的机会,释放全部热情。领导劝他悠着点,朋友善意劝他混一混就可以了。周坚却说:“讲台是个神圣的地方,是承载家长希望和学生未来的地方,不是用来混的。”他是这样说的,也是这样做的---十年,他执着地坚守着他的讲台。
学生挑出刺有奖
“周老师课讲得好在学校是出了名的。他的课堂气氛活跃,学生们的积极性都很高。”程临溪说。
周坚透露他的秘诀就是“民主”。他说,高中学生自我意识很强,老师言行上稍有不当就很容易挫伤他们的自尊。为鼓励学生积极思考,大胆提问,他很少在公开场合批评学生。
学生余晶说,上物理课回答问题,即使都答错了也不会受批评,相反,只要提供了一条有价值的思路或大胆设想,还会得到周老师大力表扬。
为鼓励学生提问,周坚还要求学生给他挑刺。一次,有学生指出他的错误,他赠给学生一本书作为奖励。在书页上,他写道:“很高兴能见到你勤于思考,勇于质疑,让老师做了一回你的学生”。
周坚的学生个个都是“物理迷”,因为他的课轻松愉快,作业也少。周坚认为,高中学生课业负担本来就重,搞题海战并不科学。所以,他每天最多布置三四题,不过每道题都精挑细选,很有针对性。
教学生学会做人
在周坚的观念中,求知是次要的,做人才是首要的。教学中,周坚发现一些学生目标不明确,面对困难缺乏勇气。因此,他几乎每堂课上都会穿插讲些励志小故事,讲人生道理。
班上男生喜欢打篮球,他就给学生讲NBA明星们成名的故事;讲到电学时,就讲法拉第是如何成为伟大科学家的,学生们听得津津有味。“有了目标和动力,成绩自然会提高”。
周坚生病后,做手术花了十几万,十年来每月医药费高达六七百元,而他的月薪才千余元。但只要班上有贫困生,他从来都是慷慨解囊,尽其所能资助学生完成学业。身患重症的他还一直坚持午休时间为学生义务培优补差。
2016年物理奥赛中,他所带的班有19人获奖。他还被评为湖北省“优秀青年教师”、武汉市优秀教师等。“但周老师对这些荣誉看得很淡,只在乎投入地做事”,程临溪说,“在这个浮躁的社会里,从他身上可以找到一种难得的宁静”。
当初一同换肾的病友如今都去世了,想到这里,周坚也表示曾经害怕过,他说,“得这个病等于被判了死缓,但我会乐观面对。”
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