这并非否认校园教育重要性。只是相对而言,学校教育具有较强同质性,虽然师资水平存在城乡和地区等各种差异,可普通人只有被动接受,极少选择空间。
客家古训有三岁见老一说。数字极端性和绝对性,实则应是强调家教重要性。人之初,性本善。谁家孩子都是一张白纸,未上课堂前就要上好真善美底色。否则一旦形成坏习惯,再发展成不良性格,人生趋势将很难逆转。
尤其是中国人重视亲情。电视上常见一些劫持人质的疑犯,警方谈判第一选择便是亲情感化和召唤。
因此所有称职父母,无不重视对孩子言传身教,使之与校园和社会主流教育有机结合。
所以净化内部环境尤其重要。近珠者赤,近近墨者黑。夫妻在家庭一言一行,都会让孩子耳闻目染,有意或无意地模仿。
由于家庭环境具有较强私密性,往往还更能真实反映成员人性和人品。孩子们如果校园表现出现突变,认真地找源头,绝大多数都是来自家庭突变。
这甚至被组织部门和监督机关作为尽职调查重要线索。领导干部思想品德,八小时之内不易明辩,八小时之外却常会有“真情”流露。不少贪官身败名裂,受到党纪国法的处理,就与二奶的举报有关。
从家庭再谈家庭,年轻人谈婚论嫁,绝对不能忽视另一半家教。无论何时何地,总有婚姻带有极强功利性,缺乏最基本诚性和责任感,对家庭构成最大隐患。如何不让这隐患潜伏下来,最好方法就是好好看一看对方家风。家风是很难造假的。不是同路人,别进一家门。否则,很易给吃里爬外者可乘之机,酝成婚姻甚至人生的悲剧。
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