青少年励志书籍合集推荐在线阅读

作者:卡耐基来源:中华励志网 2013-06-28

青少年励志书籍合集

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千百万人受到他源于常理哲学的影响,这些哲理如文明一样老。如十诫一般简明,但是极其有助于人们在这个狂乱的时代里,获得快乐和成就。

卡耐基并没有解决宇宙的深奥秘密,但是,在帮助人们学习如何与人相处上,或许他比这一代任何人都做得多——而这一点似乎是人类最大的需要。

——《纽约时报》评论

作者简介:戴尔.卡耐基

戴尔.卡耐基,20世纪最伟大的人生导师之一。

卡耐基出生于1888年11月24日,逝世于1955年11月1日,享年67岁。

卡耐基是一位质朴而谦诚的人。他热情、友善、忠诚,并且具有坚强的信念、充沛的精力和对理想执著追求的毅力。他出生于美国密苏里州一个贫穷的农家里。

如果说,卡耐基的童年和密苏里州农家男孩子有什么不同的话,那就是受到他母亲的很大影响。他母亲鼓励他读书,希望他将来做一名传教士,或做一名教员,但是,家境的贫困使年轻的卡耐基必须为受教育而努力奋斗。1904年,卡耐基高中毕业后就读于密苏里州华伦斯堡州立师范学院。

在家里,他帮助父母亲挤牛奶、伐木、喂猪,在煤油灯下刻苦读书,有点像中国古训记录的那样——头悬梁、锥刺股。在学校,他虽然得到全额奖学金,但还必须参加各种工作,以赚取必要的学习费用。这使他感到羞耻,养成了一种自卑的心理。因而,他想寻求出人头地的捷径。在学校里,具有特殊影响和名望的人,一种是棒球球员,一种是那些辩论和演讲获胜的人。他知道自己没有运动员的才华,就决心在演讲比赛上获胜。他花了几个月的时间练习演讲,但一次又一次地失败了。失败带给他的失望和灰心,甚至使他想自杀。然而功夫不负有心人,第二年他获胜了。

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他原先的目标是想在学校里获得学位,毕业后回到家乡的学校里去教书。但在快毕业的那年里,他发现同班的一个同学在暑假为国际函授学校推销函授课,每周所得的钱,比他父亲的辛勤所得还高出四倍。为此,他在1916年毕业后,便赶到国际函授学校总部所在地丹佛市,受雇做了一名推销员。后来他又到南奥马哈,为阿摩尔公司贩卖火腿、肥皂和猪油。他的这个推销工作虽然很成功,但在1911 年,他却突发奇想到纽约美国戏剧艺术学院学习演戏。

一年以后,他感到自己并不具备演戏的天才,于是又回到推销的行业里,为一家汽车公司当推销员。这期间,用卡耐基自己的话说“是纽约最不快乐的人之一”。虽然靠销售卡车为生,可对卡车方面的知识一点都不了解。最糟的是他一点都不想了解。看不起自己的工作,对自己的生活极度不满意,使卡耐基情绪长期处于低靡的状态。

因为失望、烦恼、不平引起的头痛困扰着卡耐基。人生的意义何在?做自己都瞧不起的工作、每天与蟑螂为伍、吃廉价食物——对未来不抱希望?年轻的卡耐基已经到了开始创业时必须做出决定的那一刻。终于有一天,他做出了决定——一个彻底改变一生的决定——使后来的人生超出想象地令自己感到快乐,并富有价值。

卡耐基放弃推销汽车的工作后,在密苏里瓦伦堡州立师范学院受了四年教育。白天看书、写些小说和短篇故事——他要“为生活而写作,为写作而生活”。晚上,为了赚取生活费,他想为夜校教公开演讲课。于是,卡耐基向哥伦比亚大学以及纽约大学提出申请,让学校请他在夜校为公众讲授演说课,可是这两所大学都没有理会这一申请。

当时他很失望,但很快他说服了纽约一个基督教青年会的会长,同意他晚间为商业界人士开设一个公开演讲班。从此,他开始了为之奋斗一生的成人教育事业。

基督教青年会的夜校授课,是一个需要立竿见影的地方,这对卡耐基来说是一种挑战,这些学员不是为了大学学分或社会地位来上课的,他们也不是为了捞一纸文凭来消磨时间的,而是为了一个目的——希望能解决自己现实的问题。他们希望自己能在开会时站起来说几句,不至于因恐惧而晕倒;那些推销员希望自己能有勇气拜访一些难缠的客户,他们希望提高自己的工作业绩,为家里多赚点钱。当时,听课的学费是以分期付款的方式支付的,也就是说,一旦他们觉得没有什么效果,就可以不付学费。

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卡耐基的公开演说课,不仅讲解演说术的历史和演说的原理,更主要的是采取启发式,由他和学员们共同参与实施,专门设计以实际的经验来训练人思考,并且让学员在众人面前讲演,以便能更清楚、更有效、更泰然自若地表达自己的意思。看到这些社会人士如此之快地建立了自信,有些还获得了晋升、加薪,这实在令他颇感意外。成人班的讲授成功,远远超出了他最乐观的估计。本来最初青年会在支付每晚5美元的薪水时还有些犹豫,可三个季度之后,他们主动提出每晚支付30美元。

除了讲授公开演讲课,卡耐基也到哥伦比亚大学进修一门新闻课,1914年他又在纽约大学进修短篇小说课,他的文章开始在一些报刊上发表。不仅如此,由于公开演说课开得成功,使他声名远扬。不出几个月,他开始在东海岸所有基督教青年会教授公开演说课,成为一名享有盛誉的讲师了。

后来,卡耐基又发现,人们不仅需要“有效的说话技巧”,还需要一种在日常事务和社交中与人相处的做人处世的艺术,于是他相继又开设了人际关系班、推销人员班、管理讲习班、顾客关系班、人事发展班等,开创和发展了一种融合演讲术、推销术、做人处世术和实用心理学的训练方式。

第一次世界大战期间,卡耐基在纽约附近服兵役一年半,其课程也曾一度中断几年。退伍之后,他于1921年为一家电台节目主持人当巡回演讲经理。1922年,卡耐基恢复了成人教育工作。不过,这时他不再依靠基督教青年会,而是由他自己主持,这是卡耐基成人教育机构真正开始的时间。在此后的二十年间,卡耐基成人教育机构发展成为全国性的培训机构。

首先,职业学校获准教授卡耐基的课程,后来更在美国成人教育机关建立特别主办资格,开班教授卡耐基课程。

在授课之余,卡耐基一生写了不少文章,登载在报章杂志上,并开播自己的无线电广播节目,谈了许多著名人物鲜为人知的一面。更重要的是,他一生中写作了《语言的突破》、《人性的光辉》、《人性的弱点》、《美好的人生》、《伟大的人物》、《人性的优点》、《快乐的人生》等七部书。这些著作是卡耐基成人教育实践的结晶,也是卡耐基哲学思想的集中体现,全球一直畅销不衰。这些书籍和卡耐基的成人教育相辅相成,改变传统的成人教育方式,影响了千百万人的生活,也使卡耐基本人享誉世界——由一个贫民之子,成为本世纪的名人和富翁。

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卡耐基的基本哲学思想,是着眼于人的自信心的培养和人与人之间的沟通、交往、宽容,在吸取了行为科学和心理学成果的基础上,教育人们如何成为事业成功、家庭幸福快乐的人。实践表明,卡耐基的教育是成功的、有效的。很多著名人物都是卡耐基课程的毕业学员,许多人都认为自己的成功应归功于卡耐基课程的教育。

有个叫路易士.魏尔契的人,两次竞选休斯顿市长都失败了。1963年他参加了卡耐基课程,他的学习目标就是消除他与竞选对手的差距。他完成卡耐基课程之后,再度竞选时一举获胜,并连任了五届市长。有一位公司老板,因为不能与人沟通,使他的三百四十名员工变成了他的敌人。但当他从卡耐基人际关系班毕业之后,他改善了这种关系,又使三百四十个敌人变成了三百四十个朋友,使他的事业更为发达。

无数推销员因为运用了这些原则,他们的销售业绩直线上升。高级职员得到了更大的职权和更多的薪俸——一位高级职员每年薪水增加五千元,因为他实行了这些规则。

屡次参加课程训练的妻子们说,自从她们的丈夫受了这种训练后,自己的家庭比以前更加快乐了。

男人们也对他们所得的结果感到惊异。他们迫不及待地打电话来,汇报他们取得的成就。

卡耐基的课程不仅使千千万万的人事业成功、家庭幸福,也能培养团体精神、合作精神,使一个部门、一个企业渡过难关,走向成功。据说,1972年6月20日,阿格力土飓风袭击了美国东部,造成了严重的灾难,著名的“吹笛人飞机公司”全毁,几乎没有办法修复,总经理和他的助理人员都很悲观,但是,由于经理人员都参加了卡耐基管理讲习班的学习,他们便用所学的原则来重建他们的飞机公司。他们让每个人都认为公司的重建计划就是他们自己的计划。他们把每个人都动员起来,尽可能授权给他们,发挥他们每个人的高度热忱和合作精神。人与人之间的意见都能很快地沟通,各个部门、各个小组都能通力合作,攻克了一个又一个的难关,终于提前三个月完成了公司的恢复重建任务。

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更富有戏剧性的是,由于运用卡耐基原则,培养了团体的自信,使密苏里州白杨崖市获得了新生。这个曾一度欣欣向荣的小镇,在1960年以后开始走向僵死。道路年久失修,下水道老旧不堪,房子状况不好,校舍有的已经倒塌;没有足够的电力,旧的工厂倒闭,新的工厂无人再建,也无法再建。年轻的人都想离开这里,留下来的人悲观失望,失败主义深入人心。后来,那里的人们虽然认识到,只有挽救这个城市才是唯一的出路,却不知道怎么干。这时他们想到了卡耐基课程的训练,他们认为既然卡耐基的训练可以改变人的生活方向,那么这些原则也可以帮助改变这个城市。结果,他们开办了卡耐基课程训练班,有二百多人报名参加;并以这个班为核心,动员全市的人,起来投入拯救这个市镇的工作,他们选举新市长,制定了振兴市镇的计划,正是由于卡耐基的训练,给人以勇气,点燃了人们的热忱,从而使白杨崖市获得了新生。

由于卡耐基成人教育的成功,卡耐基的原则和方式迅速传遍美国,当卡耐基训练渐为人知,并且被承认为实用和迅速成功的法宝时,无论是在经济萧条时期渴望实现小康生活的普通民众,还是在经济发达的现代社会里努力获取更多财富的百万富翁,无论是梦想飞黄腾达、事业成功的军政要人、各界明星,还是企冀健康快乐、家庭幸福的家庭主妇,都感到接受卡耐基的训练、获得做人处世能力,是他们的一种需要,乐于从事、积极参加。正像洛克菲勒所说,他愿意付出比太阳底下任何东西更高的代价购买。

卡耐基的哲学思想、卡耐基成人教育的原则和方式,不仅普及到美国各地,而且跨越国界漂洋过海,传播到了全世界。全球五大洲五十多个国家的卡耐基成人教育机构,多达一千七百余个。在加拿大,因为它和美国毗邻,得地利之先,卡耐基成人教育和在美国的情形并无二致。在日本,人们认为卡耐基的成人教育对发展他们的事业非常重要,许多大公司都派遣各阶层的员工去接受训练。在某些国家,生活贫困的人没有能力缴纳学费,卡耐基机构便想尽办法,促使各公司为他们的学员负担全部或部分学费。英国的里兹市政府为了鼓励官员接受卡耐基训练,特别成立资助委员会,学员能完成卡耐基训练的,政府就补贴百分之五十的学费。这样一来,从英国的议会大厅,到原始部落的茅屋,从酷热的热带地域,到寒冷的斯堪的那维亚,接受卡耐基训练的人已逾几千万。他们之中,有工厂的工人、家庭的主妇、企业的经理、学校的教员,也有明星巨贾、各界领袖,以及许多国家的高级政府官员。

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