原文载天津《今晚报》2012-7-17情感专刊半边天家园 作者：袁辛小莎是市属某重点中学的应届毕业生，12年寒窗苦读终于考上本市某重点大学，欢天喜地中却有几多失落，一心想学法律的她被哲学系录取。妈妈带领小莎来到半边天家园咨询，希望咨询师能够帮助她消除沮丧与失落情绪。在询问了小莎为什么报考法学院时，小莎说法学的前途比较好。因为不是喜欢而报考法学，我心里对小莎的选择感到一些遗憾，但还是很理解如同小莎一样的同学们的心情。无疑，小莎遭遇的情形带有相当的普遍性。因为高校招生通常按照总分由高到低顺序录取，考生则依个人专业的喜爱程度申报志愿。由于每个专业录取的人数有限，致使许多考生可能不能被录上自己喜欢的专业，甚至被调配到没有申报的专业。小莎属于调配专业的情况，心里的沮丧可以想象。然而，事实是，哲学学科并不像我们想象的那样不能让人接受，并且大学里的专业设定也不像我们想象的那样一锤定音，既没有决定意义的好与坏，也不是学什么就一定要从事什么。在某种意义上，我们甚至可以说，随着高等教育由精英教育向大众教育的发展，大学已经不是单独地传承知识、培养高级专业人才的园地，而是训练思维能力、传递智慧的领地。仅就小莎将要研修的哲学来说，看上去是冷门、内容也抽象，似乎工作也不好找。但真实的情况是，哲学学科对于思维能力的训练，能够给予我们看问题的更加宏大的视野。相反，许多专门的学科提供不了哲学那样宏大视角，能够深入事物的本质。记得我上大学的那个年代是上个世纪80年代早期，距离现在有近20年的时间了。那个年代的情形是学好数理化走遍天下都不怕，而我的一位学长却因为对哲学的喜爱而成为哲学系的学生，毕业后在专业领域的成就显著，还写出许多漂亮的带哲理的散文被广大读者喜爱。记得他告诉我一个故事：有一天，他和学物理的校友一同散步，讲起各自的学科。学物理的同学说：你们哲学那么抽象，不着天不着地的，有什么用呀？哲学系的学长说，我们一起来观察一个现象，看看我们各自能够看到什么?两位学长选定的目标是一同观看迎面而来的自行车。物理系的学长说：自行车吗，在我们眼里是一种机械装置，用链条来传动。哲学系的学长说，当我看到迎面而来的自行车，我脑子里想的是：事物只有在运动中才能保持相对平衡。物理系的学长瞪大眼睛看着哲学系的学长。事实是，一辆运动中的自行车是一个平衡态，由一辆具体的自行车联想到世间万物，这是宏观思维带来的结果。由此我们也可以轻松地解释为什么医生总是告诫人们说“生命在于运动。”这便是因为生命本身也是一种平衡态，也只有运动才能保持相对平衡。这个小故事给予我的启迪是，许多貌不惊人的学科蕴藏无穷的乐趣与智慧。许多如同小莎一样的优秀学子，怀着美好的憧憬步入大学，却往往囿于一些诸如专业困惑的问题让自己郁郁寡欢。无论从现实还是未来，都觉得可以换个角度思考。从某种意义上来说，许多眼下流行的专业不见得几年甚至十几年后依然热门，甚至许多考生申报的专业还不是因为自己喜欢，仅仅是专业的前途可能较好。这是另一个我们要讨论的话题。何况，大学的专业设定也不是铁板一块，正如人们知道的，许多大学的专业界限在日益模糊，而用人单位对人才的选拔在专业上的弹性也在加大。喜爱自己被录取的专业，尽量发掘专业的魅力，同学们一定会发现精彩就在你眼前。
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