—心理学艺术化的仪式疏导模式
介绍：工作宗旨是利用广为人类学、心理学等所深入探讨的象征性仪式，帮助受创人群重建心理。具体工作内容包括：（1）工作坊——挖掘、开发适合具体情境的仪式，探讨、传播工作思路。（2）心意坊——代表性的实体化形式，屋中集合一系列仪式，试图帮助人们面对痛苦，战胜痛苦，超越痛苦。
目的：通过用心理学艺术化的方法来培训一批心理志愿者，帮助灾区人民完成心理重建。
对象：帮助当地人进行心理重建的志愿者，需要满足以下条件
（1）具有心理学、社会工作、社会学、教育学、人类学等相关专业背景；
（2）有15天或以上的时间进行志愿者工作；
（3）身体健康，志愿者活动期间的费用自理；
（4）四川籍人士优先。
人数：20人
时间：5月25-27日的一天
地点：中山大学教育学院，进中大正门直行至校训牌旁，文科楼后。
内容： 1由中山大学心理系程乐华老师讲解工作坊的意义以及方式，如何用心理学艺术化来帮助灾后重建的基本思路。
2 老师带领下分组讨论，运用心理学艺术化的思路创作心理重建的作品。
3 各小组分享自己创作的作品，一起讨论与完善心理重建的方案。
报名方式：psychelittlehouse@gmail.com 请填妥申请表格发到邮箱
报名以后，请大家：
1. 登录http://www.douban.com/group/52160/，以了解工作坊最新的情况
2. 如果有任何疑问，可以直接与以下两位同学联系
联系方式：梁嘉歆 15920363716
李嘉文 13302300999
主办单位：中山大学教育学院心理系
协办单位：广东狮子会、广州团市委等
注：参与者可以自行组织实施，联系我们确定时间地点等方式。也可以由狮子会、团市委等组织实施。
附核心工作思路：
引导工作坊的参与者学会用“仪式”的方法，帮助受灾者克服心理创伤的负面影响，重建心理。如图：
各种仪式：
放飞
点蜡烛祈祷
生命之林
心理重建
心理创伤
注： 生命之林，人们用写有逝去亲人的纸条，裹着一个种子，埋入深厚的土地，用树木的生长寓意着亲人生命的延续。
仪式的心理作用：
仪式不仅能满足个人对一个安定、可理解和可强行驾驭世界的认知和情感的需要，而且使人能够在面对自然界的不测时保持安全的心理状态。（马林诺夫斯基）
以毕生之实践钻研仪式的特纳认为，仪式表演是社会过程的重要组成部分，尤其是人们解决危机的重要方式。
以“仪式”为切入点的意义之所在：
（1） 突破语言，特别是方言的限制，更有效地帮助人们重建心理。
（2） 言语的咨询一对一较能保证效果，而仪式则由于操作较简练，有助于提高效率，例如团体实施。
（3） 一般咨询过程中，会有咨询师的参与。而仪式中，能够做到只有主体一人的参与。因此后者可能让人更有隐私，更直接地面对自己，释放自己。
（4） 仪式是一种象征性的表达方式。斯宾诺莎指出，人的改变，除了理智，情感是必须的。而荣格说，愈接近原型的事物，唤起的情感愈强。原型不是一种语言，而是一种象征。仪式也正是如此。因此，仪式有潜力深入影响人，改变人。
（5） 有效的仪式不能脱离与当地文化的联系。这让心理疏导不仅仅是一种外来的援助，更有助于挖掘当地优秀文化传统的治愈力量。即，人们不是在被动地接受，而是在主动地发掘自身潜力、治愈和超越。
（6） 仪式具有文化意义。有效的仪式，体现了优秀传统文化的价值，有助于未来它们的传承和发展。
特别说明：由于受灾者个体的差异性（年龄、性别、信仰、职业等），我们相信没有哪一种仪式是完全符合总体的需求的，我们也相信有无数种仪式的可能，每一种仪式都有一定的辅助作用。于是，我们不把工作重点放在仪式的设计、举办。而是把重点放在工作思路的传授上，让“用仪式重建心理”的工作思路迅速传播出去，尽早帮助受灾者。
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