女儿果然不负我们的期望，第一个月后她回家，高兴地对我说：“妈妈，我胜利了。”接着她说起班上有一半多的同学，在不到一周时给父母打电话诉苦，父母就去学校看他们；有的孩子没熬到一个月，就被父母接回家了；这次回家，她说很多同学把没洗的衣服打包带回家让父母去洗。

　　“妈妈，我的脏衣服都是自己洗的。这次回家也是坐公交车回来的。”女儿自豪地说。

　　女儿再次回校，我执意送她到校门口，看到很多孩子都是父母开车来送。看到父母们依依不舍的样子，孩子可怜巴巴的样子，再看看笑着和我说再见的女儿。我欣慰地笑了。

　　周楠的父亲是一位成功的创业人。但是，生活中的他，却极其节俭，对独生女儿的教育，他采取的是尽可能为女儿创造锻炼独立的条件。他说：

　　孩子在人生中要战胜自己的自卑、要学会勇敢面对挫折，自由高飞，并不是一件很容易的事，需要经历一个痛苦的过程。作为父母，最重要的是培养孩子的独立能力，打开他们心中那一扇独立的大门。

　　女儿第一次给我打工是她上高一时的假期，第一份工作是打扫公司的办公楼，月工资300元。她上班那天，起得很早，吃过早饭后就坐公交车上班去了。我曾抽空出来看她，望着女儿那瘦小而忙碌的背影，我的心酸酸的。

　　当天晚上，她妈妈问她累不累，女儿说：“累，特别是和王阿姨（公司保洁）抬垃圾筐时，我的胳膊都累酸了，现在还疼呢。半路上我想休息，但看到王阿姨不怕累，我也就坚持下来了。”

　　听了女儿的话，我鼓励她说：“楠楠，你是爸爸最棒的女儿。”

　　现在女儿已经就读于清华大学，前一段时间她打电话时，对我说：“爸爸，我是我们宿舍的舍长，室友们全票选举。”

　　高考状元周琳的父亲说：我认为，孩子只有学会了独立，才能独立学习。所以，做父母的一定要抓紧培养孩子的独立能力。首先要充分相信孩子，鼓励孩子从小事做起。

　　高考状元刘梅的父亲说：孩子独立能力差，归根结底是父母错误的观点导致的。他们认为，只要孩子成绩好，其余的都不重要。我常对小梅说：自己的事情自己干，不要寄希望于任何人。有句古话叫：靠墙靠倒了，靠人靠跑了。在生活中，最可靠的人是自己。我们家境不好，这样正好给女儿提供了锻炼的条件。

　　高考状元魏小青的父亲说：现代的独生子女在家里，只有一个位置———接受关怀、接受保护、接受给予。他们的位置决定了他们的思维方式和行为习惯。他们不可能跳出这个位置去看周围的人和自己，主动想着关怀和给予别人，更别说让他们独立去做事情了。所以，对独生子女进行独立教育，光凭口头上说，不亚于纸上谈兵。现代社会给各个行业的人提供了各种各样的竞争机会，一个不能独立的人，学习成绩再好，走上社会后，最终会被淘汰的。

　　孩子高考那几天，班上有的同学是父母全程陪着；有的是车接车送。她还像以前上学那样，骑着自行车参加高考。高考回来后，我们也尽量不问她考试情况如何，而是由她自己向我们汇报，我们做的工作就是鼓励她。那几天，有亲戚来我家，看到女儿和我们一起吃家常便饭，然后像上学一样骑着自行车参加高考，奇怪地问：“你们这做父母的，孩子高考也不请几天假陪陪。”她妈妈说：“从小就这样，她自己的事自己干。”

　　现在上大学的女儿仍然保持着她上中学时的习惯，每天早早起床，看书，读外语。日子过得很充实。

　　陈三鉴的母亲说：在培养孩子的自理能力方面，我是这样做的，上小学我送了三次，首先是保证安全上没问题。第一次是报名，第二次是找教室，第三次是送到校门前自己进去找。心里虽然有些担心，但还是这么做了，我有些同事和朋友不认可，但我觉得，应该这么做，特别是独生子女，更应该这么做。

　　我认为孩子的自理能力从他有动作能力时就开始，包括孩子吃东西，学做任何事，处理自己的一切事情，我从不包办他自己要做的事情。