原文/佚名澳大利亚。1981年4月某日，十三岁的小姑娘德佩琳放学后背着书包，蹦蹦跳跳来到邻居希尔顿家。敲开门，见希尔顿正在摆弄着一支猎枪，知道他又要去打猎了，便嚷着要跟着一起去。希尔顿是个二十来岁的小伙子，平时爱好打猎，早就听说棕湖一带人迹罕至，猎物却很多，今天想独自去探个究竟，说不定还能满载而归。对德佩琳的要求，希尔顿起初不理睬，看她缠住不放，便恫吓道：“棕湖四周都是沼泽地，里面是吃人的大鳄鱼，实在太危险，你不怕吗？”

　　“我不怕！我不怕！老师要求我们从小就应该锻炼胆量。”德佩琳似乎理由很充足，有点不达目的不罢休的意思，希尔顿拗不过她，也就同意了。

　　两人带上猎枪，登上了汽车，朝棕湖疾驶而去。

　　到达目的地，两人刚下车，就仿佛置身于阴森的氛围中。抬眼望去，参天大树一棵紧挨一棵，遮蔽了整个天空。他们进入森林，往里走了半个小时，才见到一片沼泽地。忽然，德佩琳发现沼泽地中有一艘不知何时被人丢弃的小船，惊喜地叫了起来：“希尔顿，你看，那里有一艘小船！”两人欣喜若狂，飞奔过去，登上船想一边畅游一边打猎。可是，那船被像钉住了似的，任凭你怎样使劲也划不动。希尔顿干脆脱掉衣服，跳入水中用手推，德佩琳找来一根绳子拴在船上往前拉。

　　德佩琳刚把绳子搭上肩，偶一回头，不经意间发现一条鳄鱼正朝希尔顿游来。她失声惊叫起来：“希尔顿！快……”话没说完，那条鳄鱼已张开血盆大口，一口咬住了希尔顿的大腿，瞬间，水中泛起了一片殷红的鲜血。

　　“救命——”希尔顿痛得一面大声呼救，一面拼命挣扎。鳄鱼死死咬住希尔顿不放，并在水中不断地翻滚着，要把他拖下水。岸上的德佩琳有生以来第一次遇到这种险情，急得不知所措，愣在那儿。“德佩琳！快救我！”听到希尔顿的呼喊声，德佩琳缓过神来，她双手捧起一块石头，拼命地朝鳄鱼砸去。鳄鱼受惊，稍一松口，希尔顿正想往船上爬，却又被一口咬住。希尔顿双手紧紧抓住船沿不放，德佩琳此时不知哪儿来的勇气，一个箭步跳上船，一把抓住希尔顿的手。一场惊心动魄、事关人命的“拔河赛”开始了。船上，德佩琳只有一个念头，一定要救出希尔顿，她毫不畏惧，使出吃奶的力气将希尔顿往上拉；水中，鳄鱼更不肯轻易放弃这顿“美餐”，甩动着尾巴，越咬越紧；中间，希尔顿疼痛难忍，只觉得天昏地转，几度昏厥过去又醒了过来。由于都在使劲，小船不停地晃动着，开始慢慢向河中心移动。

　　这样相持了几分钟，德佩琳毕竟是个小姑娘，渐渐地有点力不从心了。但她仍在暗暗告诫自己：“一定要坚持住，决不能松手。”同时脑子在飞速转动着，设法摆脱险境。蓦地，她发现靠近船边有一根粗竹竿插在水中，于是挪动了一下身子，腾出一只手，猛一使劲把它拔了出来。此刻，德佩琳的头脑非常清醒，她一只手仍紧抓住希尔顿不放，另一只手操起竹竿击打鳄鱼头部，一下，二下，三下……鳄鱼受到袭击，翻滚得更厉害，小船也随之剧烈摇晃。德佩琳站立不稳，摔倒了，拉住希尔顿的那只手，不知不觉地松开了。眼看希尔顿要葬身鳄腹，情急之中，德佩琳“噌”的一声蹿起，双手握竿，使出全身力气，朝鳄鱼的眼睛猛刺过去，顿时，鲜血喷射，被刺痛的鳄鱼总算松了口。德佩琳见状，迅速扔掉竹竿，没等喘过气来，猛拉一把希尔顿，硬是把他拖上了船。这时，德佩琳已经筋疲力尽，脸色煞白，坐在船上大口喘着气。为了尽快脱离险境，她顾不上多休息，又背上希尔顿，一步一步艰难地朝汽车走去……

　　经过医生的全力抢救，希尔顿苏醒过来，脱离了危险。

　　德佩琳英勇救人的事迹，很快传遍了整个澳大利亚，全国各地纷纷来电来函，对她表示钦佩和敬意。英国女皇亲自向德佩琳颁了奖，称赞她是“我所见到的最勇敢的女孩子”。

　　自私？无私！赏析/梁丽梅如何表现一个人的最真实一面？最能说明问题的方法就是把他置于特殊境地之中。文学写作讲究特定的环境描写特定的人性，《生死搏斗》运用的就是这种方法。二十多岁的希尔顿绞尽脑汁也不会想到，偶然带了德佩琳出去打猎，竟能因有这个小女孩的帮助而免于葬身鳄腹。十三岁的小姑娘与巨鳄的这场搏斗，可谓惊心动魄。德佩琳自己当时也肯定没想到自己如果输掉了，将会成为希尔顿的陪葬品。可是在搏斗的惊险时刻，德佩琳想到的只是尽快把希尔顿救离鳄鱼口，对自己的安危全然不顾。她就是凭着这一颗勇敢无私的心，挽救了希尔顿。

　　自私与无私之间，你会选择哪一个？人是自私的，这几乎成了公认的道理。“人不为己，天诛地灭”和“大公无私，乐于奉献”的交战到底花落谁家？生活中多少人在细密地盘算着自己的一生为自己多还是为别人多。自私与无私之间，人生的天平会倾向左盘？还是右盘？权衡生命的轻重，你的人生是定义于“为自己而活”，还是定义于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？回首已逝的春秋，我们有多少回在为别人分忧，又有多少回在为别人解难？十三岁的小女孩尚能做得无私忘我，试问，我们手中剩下的砝码应该添在天平的哪一边？