明天对一群花季少年来说注定是一个人生的拐点，它的结果很可能改变一个人甚至一家人的命运。还会有落榜后只身一跳的女孩吗？是不是只有考上了一、二本少数人就通向了成功？是不是没考上多数人就等同于失败？这个结果更多的是拷问一个社会问题，社会面对高考是怎样的一种心态。
当“上大学越来越容易”、大学毕业就等同于失业的热局出现，家长们并不是简单地为学生的前途着想，而更多的是为孩子的生存能力焦虑，考“名校”才会有保障，必须上“名校”的高考心态就越发清晰。其实我们很多人都清楚，当前的教育模式就是淘汰多数人、否定多数人模式，名校数量不多，招录人员有限，注定会有许多落榜者的出现。做为应试教育牺牲品，输赢两个字犹显苍白和重要，但如何直面对这场“输赢”才是最应该思考的。作为一个平凡的人，一生要面对很多的失败与挫折，最重要的是能够坦然面对和接受失败，从失败中吸取经验和教训，才是人生必修的一课。高考做为人生命中的一段历程，在18岁时算得上是一场百米的冲刺，冲得怎么样，结果不是最重要的，因为人生才刚刚开始，今后的岁月还很漫长，怎样写书，写得精彩还是平淡，曲折还是坎坷，将全看你自己的领悟和能力。
当前独生子女的时代呈现出许多弊病，我们的孩子除了读书外，生存能力与技能都非欠缺，他们很多都不能自己打理生活、不敢自己处理问题，不会公文、不懂礼仪，应挫能力和心理素质不高，价值观以自我为中心……孩子们怎样才能成为具有自我生存发展能力的接班人，一是树立正确的价值观、世界观。二是掌握基本的方法和技能。即掌握好的学习方法、基本逻辑方法、问卷调查方法。因而以人为本，重视理想教育、品德教育、实践能力教育，才是中国未年的教育重点，而未来的中国的“高考”也将会从一考定终身的“独木桥”到知识能力、过程方法、情感态度、能力和价值观等全面大比拼的“立交桥”。
其实人生本就有成功也有失败，有欢笑也有离愁，它就是一个不断学习与成长的过程，“高考”仅是一场开场戏，人生应是用几十年来完成的马拉松，你的态度决定你的未来，别让自己的人生像一张白纸那样淡然无光，调整好你的心态，脚踏实地走好脚下每一步，写好自己的生命之歌。（唐绚丽）
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