孩子成长正能量

孩子成长正能量

期末考试结束后，我正在整理着学生的-想象作文稿，“景天乐”在优秀-想象作文中，这个孩子的名字一下子吸引住了我，这是一个屡拿年组数学状元的优等生。

一年前，一位家长领着一个怯生生的小女孩找到了我，家长介绍着：孩子是从山区的小学转来的，在原班孩子的学习还是很优秀的，但由于师资水平有限，孩子的-想象作文格式都不对......在家长反馈的内容中，我检索着我需要的信息，找到这个孩子未来发展的生长点，为其注入具有活力的生长素，激发其内在的活力。于是根据我多年的经验，我轻轻的把这个眼神躲闪的怯生生小女孩拉到身边：“你学习很棒，是吗?”孩子的眼睛一下亮了，使劲地点了一下头，我也一下兴奋了，我要的“点”在这，孩子对自己有一个肯定性的评价，这就是动力的源泉，这对孩子来说太重要了。我作为老师要为孩子活力保险，看着孩子兴奋的眼神，我追问了一句：“有信心在这个班拿第一吗？”孩子干脆而又响亮地回答：“能”，我听到我希望的声音。

于是我为这个孩子量身定做学习计划，针对孩子弱项，每天让她坚持写随笔，不需要大量的篇幅，只要精彩，我随时检查指导。孩子的睿智与坚持，-想象作文水平跳跃式的进步着。这个曾经怯生生的小女孩像春天里的小燕子快乐着。但自然给予人的不仅是阳光，还有风雨。一次测试下来，景天乐的名次排到了班里的第十名，快乐的小燕子一下子蔫了，眼神黯然了下去，眼里闪出了泪光。这是该给孩子正能量的时候了，我约来了孩子的家长，明理的父亲给孩子这样一句话：好宝贝，别灰心，振作起来，相信你一定是可以的。“景天乐，还记得你对自己的承诺吗？老师相信你一定是最优秀的”孩子扬起了头，目光中多了份坚毅。

内在的睿智与坚持，外在的扶持，小女孩这个小树苗不断的吐新枝发新芽，健康快乐的生长在这个曾经的新的集体当中，从这个孩子的身上我看到自我评价与外在扶持的重要性。人生需要正能量，成长中的孩子更是如此。鼓励、激励帮助孩子找回自我，是老师与家长共同的责任，扶一把风雨中飘摇的小树，才能让他们迎接明天的太阳。