表演大师:教育也需要智慧

作者:紫绫来源:中华励志网 2009-06-04

老师教育的目的是为了使学生变得更聪明、更高尚、更成熟。只传授知识的老师是"经师",只有那些使学生能生动活泼地、充满热情地得到发展的老师,才是最好的大师。

表 演 大 师

有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好,等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:"大师,您为什么又要将鞋带解

松呢?"

大师回答道:"因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。"

"那你为什么不直接告诉你的弟子呢?"

"他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊!"

(选自《心里的锁·小故事中的大智慧》)

教育也需要智慧

赏析/梁文昭

文章衔接紧凑,通过锤炼的语言,把一个事件完整叙述出来,准确把握读者心理,巧妙安排人物的语言,比如,大师的举动,肯定令读者不解,这时,旁人说话了。大师回答后,读者肯定更加不解

,这时旁人又替读者提问了。文章是写给别人看的,所以要准确把握读者的心理活动。在写作中,"投其所好"显得尤其重要。

他不但是表演大师,更是一位教育大师!经师易当,人师难为。只传授知识的老师是"经师",只有那些使学生能生动活泼地、充满热情地得到发展的老师,才是最好的"人师"。教育也是一门艺术,

需要一定的技巧和智慧。为人师者,如果学生一错就批评、就骂、就罚,这只会大大打击学生的学习积极性,打击学习的自信心,造成厌学恐学。满腔的学习热情,往往就是因为一次批评而熄灭;鲜红

的交叉、刺耳的批评,扼杀了太多学生学习的热情和创新的兴趣。作为老师应对学生多一些护,多一些赞扬,保护他们学习的主动和求知的热情,让他们体会到更多学习的乐趣,而不是学习的重担!

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