天才观察力：空气有什么特性？多感官观察法

【名人名言】观察自然，研究它们所生的万物；追求万物，推究其普遍或特殊的关系；再想法抓住自然界中的秩序，抓住它行进的方向，抓住它发展的法则，抓住那些变化无穷的构成自然界的秩序所用的方法；这些工作在我看来，乃是追求真实知识的唯一法门。——拉马克

观察力：空气有什么特性？——多感官观察法

有一位老师，为了给学生讲解空气的特性，专门请学生准备了塑料袋和橡皮筋。他叫学生用塑料袋把空气装起来，然后用橡皮筋扎住袋口。

老师说：“为了更细致地了解空气的特性，我们可以看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝、听一听，借助我们身上的五个感官来观察空气，同时把观察结果记录下来。”

同学们果然很有兴致，纷纷拿出塑料袋和橡皮筋开始行动。有的在按袋子，有的凑近袋口使劲地闻。不时有学生大声喊道：

“空气是无色的！”

“空气是透明的！”

“空气是无味的！”

“空气是无形的！”

“空气是摸不着的！”

就这样，通过多感官观察，同学们很快就掌握了空气的特性。

多感官观察就是借助人的各种感官去观察事物的一种方法。人的感官一般有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。观察的时候，用眼睛去看，用手去摸，用鼻子去闻，用舌头去尝一下，这都将有助于对事物进行全面的了解，训练观察的全面性，同时，也会加深该事物在头脑中的印象。

有这样一个寓言：

一天，人身上的5种器官相互争吵起来。

“眼睛 ”瞪得圆圆说：“没有我，你们什么也看不见！”

“耳朵”不服气地说：“少了我，你们啥也听不见！”

“鼻子”哼了一声：“要是没了我，你们能闻见花的芳香？”

“舌头”伸得长长地说：“嘻！如果不是我，你们能尝到美味佳肴？”

“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问：“你怎么啦？”

“身体”说：“听你们这样争吵，我浑身冷飕飕的，不知你们想过没有，要是我们互不相让，各自离散，那我们还有什么存在的价值呢？”

因此，对于生活当中的各种事物，你都要学会运用自己的各种感官去观察，发动你的眼、耳、口、鼻、手，最大限度地找去感觉事物，找到事物的各种特性。当然，这种观察要注意安全。李时珍在观察的时候，经常运用自己的多感官，因此也出现了误食有毒草药的情况。

【练一练】

1、观察日出

请你运用自己的各种感官去观察日出，并把日出的场景用自己的语言描绘出来，或者用相机把壮丽的日出场景拍摄下来，甚至是画下来，各种形式都可以。

2、观察萝卜

萝卜的样子你见过吧，请你到市场上买来各种萝卜，比如白萝卜、胡萝卜、心里美萝卜、圆萝卜、长萝卜等，回到家中，先仔细观察各种萝卜的形状和颜色；然后用手去摸，每种萝卜有什么特点；仔细地闻闻各种萝卜的气味相同吗？再尝一尝每种萝卜的滋味。通过你的感官，各种萝卜的特性你就都掌握了。

【小秘诀】

当你充分运用你的各种感官去观察事物时，你会发现，观察其实是一件很有趣的事情。