有一位老头,住在一个广场边,广场上堆满了废铁桶。一群小学生每天放学经过广场时,都要对那些铁桶来一番拳打脚踢,以此取乐。老头有心脏病,那些噪音让他很受不了。
有一天他拦住那群学生,对他们说,我很喜欢听你们踢铁桶的声音,我想你们继续踢下去,为此我给你们每人每天一元钱。小学生们很高兴,踢打铁桶更加卖力。在他们踢的时候,老头便找个地方躲了起来。
一周后,老头又拦住那群学生,说我现在经济状况不好了,我只能给你们每人每天五角钱了。学生们听了很不高兴,但还是去踢桶,有点钱总比没有钱好。
又过了一周,老头又对学生说,我现在经济状况更糟了,我不能付给你们踢桶的钱了,但我还是希望你们每天都为我踢一阵子。学生们愤怒地拒绝了。老汉复得安宁。
这老汉的确高明,他将小学生们踢桶的动机或者说支持性的力量,不动声色地从获得乐趣变成了获得金钱。获得乐趣这一点,他是无法控制的,但钱他可以控制,在小学生们为钱踢桶以后,只要他不给钱了,他们自然就不会踢桶了。
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