成功不是一件随意的事情，必须做好准备。
处于高考前最紧张的备战状态，对于一个即将走向成功的学生来说尤其重要，不同的平台有不同的风景，有不同的要求，不同的追求，以及面临着不同的竞争，及其与之相伴而来的生活方式，学习方式。
当你处在原有的学习环境中的时候，你的同伴群体所提供的文化环境，你的家庭成员，老师等为你建构的学习环境，以及由自己的知识与能力而形成的个体目标等，无不具有相对稳定的属性，所有这些因素共同构成了你的学习平台，或者说发展环境也可以，生活在你自己最熟悉的发展环境之中，你可以从容地面对与这个环境相适应的困难，并在这个环境中得到相对应的帮助，如鱼得水这个成语正好可以解释你应对原有环境的从容自如。
当你取得新的成绩以后，原有的环境平衡状态被打破了，你必须建构一个新的发展环境，这意味着你对原有环境的抛弃，新的环境又还没有建立起来，于是你处于一种没有环境的特殊状态，失落便由此而来。新的发展环境的建立是需要时间的，你必须面对新的竞争对手，你必须改变相应的学习方法，你必须用新的思维方式去解决新的困难，你必须有新的视野、新的高度以及新的同伴群体。但是，这个新的发展环境在你之前其实已经存在，它里面已经有了很多先到者，他们已经提前适应了这个环境，你作为一个后来者，能不能够被接纳，在多大程度上接纳，往往充满了变数，这就是对你最大的考验与挑战。
很多同学的烦恼不是来自于学习本身，而是来自于变化之后的不适应：或者是取得好成绩之后；或者是取得一个很差的成绩之后。二者的共同之处只有一个，即他们必须去适应新的发展环境。前者是向高一级的环境发展，后者是倒退于低一级的发展环境。他们在必须同原有的发展环境相脱离，如果你要保持原有的发展状态，就必须保持与这个环境相适应的成绩及其文化认同。
人总是要发展的，总是要从一个发展环境过渡到一个新的发展环境，面临各种挑战是发展不可回避的矛盾及其生存原则。但是发展肯定不是自然而然的事情，必须做好充分的准备。
发展需要渐进，而不是跳跃，不要侈望自己通过一段时间的努力能够超越所有的对手，这种想法本身充满着矛盾和不现实性。环境是所有参与者共同建立的，学会与他人分享，共同进步，而不是排斥与敌视，你会获得新的同伴群体的认同，这样，在你的发展道路上则会出现很多的支持者，他们是你的同行者，而不要把他们视为简单的竞争者。独享是最大的危害和敌人，只允许自己进步，不喜欢他人成功，是一种狭隘的思维方式，它阻碍的不是别人，恰恰是你自己。当一个人从狭隘中走出来的时候，也是他进入新的发展环境的时候。
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