阮美好在组织读书活动
在广东省东莞市东城区花园小学，要问起学生在谁的课堂上最活跃，几乎所有人都会异口同声地回答，非阮美好莫属。
阮美好，东莞市东城区花园小学教导主任、广东省特级教师，上世纪90年代毕业于五邑大学，毕业后便投身于语文教育事业，20年来孜孜以求，诲人不倦，用智慧和汗水激发孩子们创造的活力，点燃孩子们智慧的火花。经过多年的努力，阮美好成了学生心中的偶像、学生家长的贴心人、同事科研道路上的领路人。在她成功的背后，有什么秘诀呢？
在阮美好看来，对一名教师来说，教学是安身立命的根本。“任何时候，我都清醒地知道，课堂教学是我生命的增长点，是价值的增长点，也是知识与智慧的增长点。”“教学是一个激发活力的互动过程，可以从中感觉到生命的成长。”“儿童有自己的视角，老师要善于弯下腰来和孩子对话。”谈起从教多年的感受，阮美好如数家珍。
“老师，您不是一个人在战斗！”
在阮美好所教的班级，你会发现每个学生除正常学习外都有一项特别的任务，那就是跟老师一起进行探究式学习，一起开展研究性活动。课上，阮美好和学生一起编演课本剧，一起领略《史记》、《水浒传》、《三国演义》、《童年》的世界，一起组织形式多样的读书交流活动；课下，她和学生们搞起了“班级男女生流动日记大PK”活动，一起走进大自然，去追寻发现的乐趣，探讨学生沉迷网络游戏的问题，引导学生开通班级博客，过充实而富有意义的网络生活。
随着学生探究意识的不断增强，很多学生渐渐成了阮美好的得力助手。每当阮美好外出公干的时候，学生的自主管理能力和创造能力就有了展现的舞台。“他们会自主安排。有时开展读书活动，有时组织主题班会，有时由科代表自主设计教案给同学们上课。我从来都不用担心。”
阮美好说：“对学生来说，书是读懂的，不是教懂的。”有时候，她会和学生一起合作备课。多年的教学实践，使她养成了从孩子的视角体验课文里的世界的习惯，学生也积极地向阮老师表达自己对课文的理解，提出他们的学习思路。就这样，在备课的时候，师生的思路已经融会在一起，到了课堂上自然得心应手。“这可以算得上一种新型的教学相长吧。”她说。
阮美好上的公开课，也常常渗透着学生们的金点子。孩子们很自信地给她鼓劲：“老师，您不是一个人在战斗！无论您去哪儿上课，我们都愿意做您最忠实的军师……”
“原来我的女儿会笑的！”
在很多学生家长眼里，阮美好是他们的贴心人，是家庭教育的智多星。
2016年，阮美好曾接手过一个班级。新学期刚过半，一位学生家长来到学校，激动地要找阮老师。原来，这位家长的女儿就在阮美好班上，曾是大家公认的“弱智儿童”。细心的阮美好发现，那名学生的智力根本没有问题，只是在成长过程中缺乏安全感导致自信心不足，不敢与人交往，才造成了弱智的假象。在阮美好的关怀和鼓励下，那名学生走出了困境，学习进步很快，自信的笑容常常洋溢在脸上。孩子在学校里的变化，家长看在眼里，感觉就像是一个奇迹。他感激地告诉阮美好：“阮老师，是您让我们知道，原来我的女儿会笑的！”
在阮美好的眼里，每个学生都是一样的可爱。成绩不好的学生，跟阮老师相处一段时间，就自觉地爱学习了。因为阮老师告诉他们：“要相信自己，落后只是暂时的。只要付出了跟别人一样多的努力，就可以跟别人一样优秀！”沉迷网络的学生，被阮老师接手后，也不再迷恋网络游戏了，因为阮美好引导他们把兴趣转移到建立班级博客和个人博客上了。今年六一儿童节，每个学生都收到了阮美好送出的一份特别礼物??冯骥才的《世俗奇人》，上面书写着苏格拉底的一句名言：“其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己。”
阮美好还经常到当地的学校、社区开家庭教育讲座，拥有不少家长粉丝。家长遇到困难，也总喜欢打电话向阮老师咨询，阮老师从不会让家长们失望。
“要让每一位教师都成为教学研究的主人。”
阮美好多年来潜心研究语文阅读教学，大力培养学生的问题意识，提高学生自主学习能力。经过多年的实践，阮美好形成了“尊重规律，关注主体；顺学而导，学习有法；形式新颖，追求实效”的教育教学特色，她还创造性地开发校本课程资源，拓展教与学的空间，大力开展教学研究。
作为花园小学教育科研的负责人，阮美好始终发挥着专业引领、培训指导的作用。她带领广大教师开展教育和教学方法研究，并把推进教学研究与打造学校特色教育有机结合起来。阮美好把生态理论引进学校教育的各个领域，开创了以学段为单位、层级分明的“教学研共同体”，让每一位教师都成为教学研究的主人。今年广东省建立名师工作室之后，阮美好充分发挥名师工作室的作用，以课题为纽带，带领工作室其他成员积极开展教学研究，探索小学语文有效教学的途径。阮美好不遗余力地帮助校内外、市内外青年教师的专业成长，培养了一大批优秀教师，其中成为省市区骨干教师、市先进教师、优秀班主任的近20人。
多年来，阮美好还坚持送教下乡，热心帮助经济与课程改革相对落后的城市和镇区学校。她坚持到阳春市和东莞市的多个镇区上研讨课和示范课，参与同课异构活动，开设教研专题讲座，与同行互动交流。她还在网站上开通了自己的名师博客，在教研杂志发表文章，积极对外交流与推广自己的教育教学经验与教科研成果。
阮美好的努力，为她带来了全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、广东省特级教师等多种荣誉。问她成功的奥秘在哪里，她说：“当一名让人民满意的教师是我的终生奋斗目标。我只是做了一名教师应该做的事情，用心解决工作中必须解决的问题而已。”（记者 赖红英 通讯员 朱智广）
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