夫妻关系是爱情，家庭教育系于亲情，主角都是夫妻来唱。而爱情作为一个家庭生命周期自始至终存在和运转的支柱，成为决定家庭教育质量的关键因素。夫妻关系好的家长对孩子的教育也比较顺利，夫妻关系紧张往往会波及孩子的成长发展，这是一个不争的事实。

　　有一个很聪明的男生，各门学科成绩都不错，但是恶作剧的花样层出不穷。他会偷偷地在同学的新衣服上画一些乱七八糟的图案，把一毛毛虫放在女同学的抽屉里……令老师和同学感到非常头疼。在男生的作文中，人们才得知问题的根源，他写道：“我的爸爸妈妈都很喜欢我，可是我不快乐。他们在家里不是吵架就是谁也不理谁。有一天，我又在学校干坏事了，我看见爸爸妈妈在卧室里说了很长时间，我不知道他们说些什么，可是我喜欢他们俩和和气气的样子。我真希望老师天天到我家，那样我爸爸妈妈就不吵架了，那该多好呀！”

　　原来孩子不是为了恶作剧而恶作剧，而是为了拯救父母的爱情。很多家长都没有意识到这一点：孩子不但需要父母的爱，也需要父母相爱，这是孩子拥有幸福人生的基本条件。在采访的近三十多位清华高考状元的家长中，其中有半数以上的家长，都为孩子创造了和睦民主的家庭氛围。

　　有一个平时成绩很好，但高考时却以几分之差没有考上重点大学的男生，他对朋友是这么诉苦的：“在家里，爸爸妈妈从来没有问问我是怎么想的，从来就没有在乎过我的感受。上高中时，本来功课已经够多了，但他们还是给我买了很多复习资料，还让我业余参加许多培训班，我觉得自己快要崩溃了，可又不敢给他们说。在家里，一切都是他们说了算，从不顾及我的感受。更让我受不了的是，他们常常因为我的学习成绩而争吵起来，妈妈一气之下就说离婚……”

　　在今天，这种父母角色观念的不到位，仍然不同程度地存在于某些家庭，影响着孩子的健康发展，其结果，必然导致孩子的对立情绪和逆反心理，造成两代人之间的隔阂。因此，不少家庭的孩子抱怨父母整天唠叨，说得太多，造成了你说你的，他做他的；而家长则以为孩子翅膀长硬了，越来越不听话了，把教育孩子的任务完全推给老师，交给学校。家长与孩子无法沟通，哪里还谈得上建立民主、平等、和睦的关系呢。

　　有专家研究发现，孩子的学习欲望与和睦的家庭环境有密切联系。所以，家庭成员之间感情融洽，团结和睦，互相关心照顾，能使孩子感受到幸福并能激发他的学习动力。这是因为家庭的情绪气氛对孩子心理健康影响很大，在气氛和谐的家庭里成长的孩子表现出有感情、有信心、有能力、关心人、乐观开朗等积极的性格特征；而在气氛紧张、父母不和谐的家庭里成长的孩子会产生忧虑、烦恼、胆小、畏缩、憎恨、对抗等消极的性格特征。

　　因此，一个和睦温馨的家庭对孩子的健康成长尤为重要。当年的高考状元范锦鹏，博士毕业后，现供职于航天系统，他的父亲说：

　　我们对孩子没有什么过高的要求，只要孩子尽自己最大努力学就好了。作为父母，我们从不因为孩子成绩的好坏而红过脸。当年在面对严峻的高考形势时，我们没帮孩子做什么，只是给他提供自己的时间和空间来自由支配。只要孩子努力了，我们就开心满足。大学毕业后，面对越来越激烈的就业压力，我们仍然听取他的意见，虽然家庭条件经济不好，还是听从他的选择，让他考研读博。我们教育孩子没有什么秘诀，就是给孩子提供一个和睦温馨的家庭环境，父母不吵架，更不与孩子发生冲突，这样孩子才能健康成长。我们相信他有能力去选择自己的路、去处理自己的事情。

　　范锦鹏的母亲在谈到孩子的学习环境时也说：我觉得要想让孩子心情愉快地学习，家里人就应该和睦相处，不要再给孩子额外的压力，影响他的心情。对孩子的事情更不要过于干涉，更不能过高地要求他。我们并没有为孩子设定一个一定要达到的高度目标，只是希望他能够努力，将来能够有出息，过上幸福的生活，做个有用的人。孩子自小便用功学习，从来没有做不完功课的时候，就算是熬夜，他也会完成老师交代的任务。孩子已经这么用功了，做家长的又怎么会再给孩子额外的压力呢。