确保三严三实教育落到实处的方法措施有感

作者:方州生来源:中华励志网 2015-04-24

习总书记提出“三严三实”重要论述,以“严”和“实”的标准明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是新时期共产党人的思想标杆和行动指南。党中央开展“三严三实”专题教育,就是要将这一基本遵循贯穿到党的思想政治建设和作风建设之中,继续深化、延伸、拓展党的群众路线教育实践活动,凝聚改革发展稳定的强大正能量。笔者认为,开展三严三实教育,要解决聚焦问题准不准、融入日常深不深、结合实践真不真问题,方能确保专题教育推动有力,取得实效。

着力“准不准”,看是否聚焦突出问题。开展专题教育的目的就是解决实际问题,只有找准问题,才能对症下药、有的放矢。有的党的干部,对自己要求不严,开展工作不实,对自身认识不足,对自己存在的问题把脉不准,没有勇气抛却面子、直面矛盾,没有底气深挖根源、触及灵魂。抱着鸵鸟心态,问题只会越来越多,“病情”只会越来越深。开展“三严三实”教育,要坚持问题导向,在准字上下工夫,紧盯自身和单位“不严不实”的突出问题和具体表现,逐条逐项梳理分析,找准自身症结所在。特别是抓住专题教育的重点县处级以上领导干部这个“牛鼻子”,引导他们对照方案中列举的要着力解决的几类问题,真正把自己摆进去,让问题浮出来,才能为整改问题打下坚实基础。

着力“深不深”,看是否融入日常教育。“三严三实”专题教育有一个显著的特点,不分批次、不化阶段、不设环节,不是一次活动,二是要融入领导干部经常性学习教育。实现学习教育和日常性学习深度融入,是需要注重并解决的一个重要方面。这次专题学习不是一次活动,并不代表没有实质性工作,各个学习单位要根据中央要求和本地本部门实际,拿出具体行动方案,确保学习教育扎实进行。要抓住领导干部这个重点,坚持以上率下,既带头学习,又切实履行主要责任,推动学习向纵深发展。要坚持融入日常性教育,把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和日常性学习教育更好地结合起来,推动日常性学习教育突出主题、聚焦问题。同时,又要防止学习教育务虚功、走过场。

着力“真不真”,看是否结合工作实践。开展“三严三实”专题学习,最终目的是推动党和国家各项事业发展,提振改革创业的信心和决心。要注重学用结合,学以致用,学习促进实践,以实践推重学习,真正落实好中央部署的“规定动作”和“关键动作”,确保把中央要求不折不扣地落实好。学习教育“真不真”,要靠实际成效来检验。这要求各参学主体要将开展专题教育和改革发展稳定工作相结合,既搞好学习教育把严思想关,又认真落实“四个全面”战略布局,做到两手抓、两不误、两促进,以真正经得起考验的成果赢得群众的满意。

目前,专题学习已将拉开大幕,前进的号角催人奋进,大到单位,小到个人,都要主要适应新常态,明确努力方向,顺势而为,攻坚克难,模范地践行“三严三实”要求,确保专题学习取得实效。(作者:方州生)

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