2017年学生最喜爱的教师先进事迹材料申报

作者:编辑整理来源:中华励志网 2013-09-11

成为孩子心目中最受欢迎的老师是每个老师的梦想。**老师认为,一个真正热学生的老师一定能成为孩子最喜欢的老师。

在**老师身上并没有发生惊天动地的大事,而有的只是师生间细微的、琐碎的事,但点点滴滴却像春天的雨露滋润每一个孩子的心田,她关注每一个学生,让他们都沐浴在阳光之中。**老师年轻有为、充满活力"www.ZhLzw.com",自工作以来深受老师和同学的喜爱,最令我们感动的是她从不因为私人的事请假,工作任劳任怨,有创新精神,带病仍坚持上课,在我校本次“学生最喜爱的老师”评选活动中,她成为最受欢迎的老师之一。

师爱是一种美丽、亲切而伟大的爱,一个学生如能得到老师的爱是多么幸福呀!其实在每个老师内心深处都充满了对学生的爱。**老师是如何让学生感受到爱的呢?

一、爱生于意料之外

意料之外的关心最能打动学生的心灵,激发起学生最真挚的情感。

记得教学《掌声》一课时,同学深切地感受到文中的小英因为同学们的鼓励而发生的改变,文中小英由自卑变成了一个充满自信的学生,而这些变化恰恰反映是同学之间的爱。在学完之后,**老师留给学生这样一项作业:“请你给班里的一位同学写几句赞扬或鼓励的 话,并交给他或她。”当布置完这项作业时,**料想到班里肯定有同学收不到同学的赠言,为了保护同学的自尊心,"中华励志网"同时也为了增进师生间的友谊,晚上,她加班给每一个同学都写了几句话。第二天,在互送赠言时,她也悄悄地把心里话赠给学生。有的学生读到:“你是我心中最棒的,加油吧!”时神采奕奕自信就写在脸上;有的学生读到:“你的善良打动了我,我想告诉你爱是永恒的”时学生被深深的感动;有的学生还会看到:“知道吗?暂时落后并不代表永远落后,我知道你在努力,相信你会成功,我愿意帮助你。”那一刻,**老师看到了一张张最美的笑脸……这一份特殊的礼物会让一些孩子终身难忘。在那年的期中考试中,**老师所带的班的语文、数学成绩均取得了全镇第一名的好成绩。她笑了,这不就是孩子最好的回报吗?

二、爱生于细微之处

常言道:“细微之处见真情!”教师若能关注每一个学生的点点滴滴,定能触发热爱自己的老师,增加师生间的感情。

去年,**老师接任三年级班主任工作。班里有位特殊的学生叫**,她的妈妈离开了她,从小她就未能享受母爱,在学习的同时,她还要做家务,承受着家庭的重担。**老师看着小小年纪的她,非常心疼。在生活上,处处关心她,经常送给她一些衣服;在学习上时时帮助她。

一次-想象作文课上,写《我的同学》,**老师说:“同学们,在写人物时,一定要写出人物特点。如何才能写好呢?必须要全面了解你要写的同学,如:写我们班的**同学"www.zhLZw.com",我就了解她。在我的心中,她是一个坚强的小姑娘,在家里,她要做许多家务活,但她从不缺席、迟到;学习上她努力刻苦,成绩优秀……这些都是她的特点。我说的对吗?”一席话结束,同学们对**的敬佩之情油然而生,**的脸上也荡漾着幸福的笑容。从此,**更加努力了,课堂上她的表现也令人称赞。

三、爱生于需要之时

俗话说:“危难之时显真情!”当学生生病了,**老师会主动送他们去医院;当学生心理压力大的时候,她会主动给学生谈心;当学生成绩徘徊不前时,她会主动给补课;当学生因为丢钱而着急的时候,她会立即给钱当作午饭钱……总之当学生最需要的时候,她都准时出现在他的面前。面对这样的好老师学生怎能不“亲其师而信其道”呢?

四、爱生于教学之中

当**老师问学生:“你最喜欢什么样的老师?”不少学生说:“我们喜欢知识的老师,英语、音乐等样样精通,上课时,语言要丰富。”真是为动力,经过刻苦学习,她已经取得了英语专科学历,当她向学生汇报这与语出惊人,仅上四年级的孩子居然对老师有如此高的要求。宋老师以此一成绩时,孩子也向她竖起了大拇指,那一刻,她与学生们的心贴得更近了。

五、爱生于学生之间

老师既要关注学生集体,又要关注学生个体。教师是成人世界派往儿童世界精神的使者,我们守护着一群性格迥异、个性独特的儿童:他们有的生动活泼,有的抑郁寡欢,有的聪明机敏,有的憨厚淳朴。尽管差异很大,但每个人都透着生命的本色,闪耀着童年的光彩。

在宋老师的班里有个叫***的男孩子,他天生爱动,活泼机灵,但爱打架。每次课前都能听到关于他的事:“老师,***又打我了。”“老师,他也打我了。”……每次听到这些,宋老师都会批评***,并会耐心教育***,可无论怎样教育都无济于事。一次,班里有位同学生病了,吐了一地,"中華勵志網"别的同学直喊脏,这时,***主动去运土,并把呕吐物打扫干净。看到这宋老师觉得机会来了,便表扬了***,没想到他竟然像变了一个人,对班里的事更关心了。每次搬矿泉水,***总会挺身而出,为同学服务。课堂上,宋老师为他寻找机会。一个学期下来,***进步了,能和同学团结相处了,学习成绩也提高了。宋老师的班级也被评为“文明班级”,她本人也被评为“县先进工作者”。

一个具备有爱心,有耐心,有责任心,有幽默感,讲信用,教学水平高,有自信,为人正直,温柔等优秀品质的老师才是学生最喜爱的老师。也许我们并不能都做到以上这些,但宋老师始终坚信“爱人者人恒爱之"www.ZHlZW.com"。”只要用真诚去呵护,用爱心去浇灌孩子的心,把爱洒向孩子心底的时候,又怎能不赢得孩子们的爱呢?

爱就表现在为他人设想,善待他人,与他人分享喜悦。爱其实就是通过日常细微的事表现出来。也许只是嫣然一笑,也许只是为对方提一桶水。爱是我们共同的语言,爱是我们永恒的话题。

让世界充满爱,我们都有责任。

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