申报优秀教师先进事迹材料

作者:编辑整理来源:中华励志网 2013-09-11

一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。20**年,我跨出了连云港师范的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。

参加工作八年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象。

要使教育之源永不枯竭,为了提高自已的业务水平,我放弃了休息时间,积极参加进修学习,定制并阅读了教育教学研究期刊,充实新知识,总结新经验,运用新方法,不断提高教学水平和能力。

学生的心灵是纯洁的,在交通不便的乡村小学,他们是我最好的朋友,由于经济条件落后,我工作第二年,任教六年级中有一位叫单春磊的同学,在下半学期准备辍学,原因是自己的成绩不太好,更主要的是父亲在工地上干活时从第三层楼上摔下来当场死亡,只和母亲相依为命。我作为他的班主任,了解到他的情况后,决定伸出援助之手,因为他家离学校很远,所以我时常留下他中午一起吃饭,并利用空余时间帮他补习功课。在情感上安慰他,在学习上鼓励他,使他在小升初考试中取得了优异成绩(考取灌南县实验中学实验班)。由此我也被评为乡模范班主任。这件事之后我深知农村教育的艰难,又加深我扎根农村这片热土的信心。

在教学上我一直担任毕业班数学教学工作,沐浴着第八次课改的春风,努力学习新课程标准,刻苦钻研课堂教学艺术,使数学课回归生活,倡导数学即生活,生活即数学。在生活中找出数学资源,把数学知识应用到解决问题的生活中,并且在数学课堂教学中渗透思想品德教育。建立数学学习的目的性,学以致用,让学生感受到数学王国中的美。任教以来,所任学科教学成绩都在乡镇名列前茅。

随着社会的日新月异,深知科学技术是第一生产力,网络通讯技术的发展,对我们一线教师的成长有了巨大的推动作用,我创建了自已的博客,汲取网络知识,总结自已的教学心得,与广大教师同成长。

工作以来实绩如下:

1.**--**学年度教学“六认真”考核评比中被评为县级先进个人。

2. 20**年在**市教师专业技能大赛中荣获小学数学学科*等奖。

3. 20**年在县小学语数学科教师专业技能大赛中荣获高数组*等奖。

4. 在20**年小学青年教师现场备课比赛中荣获数学学科高年级组*等奖。

5.20**年*月在县小学科学优质课评比中荣获*等奖。

6. 在20**年“五四”杯教育教学论文评比中《让学生快乐起来》荣获县*等奖。

7. 在20**年被评为乡先进工作者。

8. 在20**年教育教学工作中被评为乡“先进教师”。

9. 在20**年班主任工作中被评为“模范班主任”。

10. 在**---**学年度教育教学工作中被评为“先进工作者”。

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