"他看起来很好，"年轻人一坐下，便问道，"他到底是谁？从哪儿来的？"

　　"我和你有相同的质疑。我也只见过他一次，是在三十多年前。他改变了我整个教学和生活的方向。我是刚在大学教书的时候遇到他的，当时我被安排担任一年级六班的学生辅导员。十个星期后，我发现一个学生失踪了，她是一个漂亮、活泼、聪明又敏感的年轻女孩。在她缺课后的第三个星期，我向坐在她附近的几个同学询问关于她的详情。结果竟然没有人知道，也没有人在乎，他们甚至连她的名字都不晓得。 "下课后，我到教务处去试着问出那位女学生的住处，以及她旷课的原因。教务处的人很讶异地看着我说：'喔！对不起！我以为你已经知道了。'她把我拉进她的办公室内，告诉我那名学生在两个星期前就自杀了--自十楼高的大厦屋顶跳下来的。 "我被这个消息吓呆了，坐在前厅发傻似的想着，是什么原因让一位有潜力的学生结束生命？我在那儿待了许久……直到我突然发现他正坐在我身旁。" "谁？"年轻人打断他。 "那位中国老人。"普契亚博士说，"他问我为什么困惑，我把故事告诉他，他沉默了几分钟，说了几句我永远不会忘记的话。他说：'我们教导学生如何听说读写、加减乘除，教导他们许多我们自认为良好的教育，然而我们却忽略一件最重要的事--如何去爱。' "对于我，他的话有如醍醐灌顶。那也是我一直以来的困惑，只是没有人清楚地点醒过我。我们坐在那儿谈了好些关于爱和生命的观念，就是从那位中国老人的口中，我首次听到有关爱的秘密 - -十个不朽的原则，它让我们把爱带进生活中，让爱的氛围常驻生命。"