这种体育锻炼给黑格尔带来的另一好处是使他逃过了一场大劫。黑格尔13岁时，斯图加特一带同时流行严重的胆汁性痢疾和胆汁性热病，他们全家都受到感染，黑格尔的母亲因此去世了。黑格尔本人虽然病得特别厉害，但是他还是经受了疾病的考验，这和他持久的体育锻炼是分不开的。

　　    我们传统的教育方法远远没有发挥出个人的最大潜能。

　　    ——卡尔·威特

　　    黑格尔在7岁时到学校接受正规教育。这之前的良好教育使他很快就成为一个模范学生，每次都因成绩优良获得奖学金。黑格尔学习很勤奋，成绩优良，深得老师洛佛勒尔的赏识，他是一个真正对孩子的前途负责的人，他发现小黑格尔身上还有很大的潜力可以挖掘，就经常送一些课外的书籍给他，他认识到传统教育有很多问题，就告诉黑格尔：“仅仅在学校取得好成绩，满足于学校的这些教育是远远不够的，传统的教育有许多的不足之处，你现在应该多读一些古典哲学和文学方面的书，特别是如果有机会要学好拉丁文。”

　　    “老师，我在学校学不到这些吗?”黑格尔问。

　　    “这些都是你在目前的学校无法学到的。但是这些知识对于一个将要学有所成的人来说是非常重要的，特别是语言，如果你到高年级再开始学就有些晚了。”

　　    我们从黑格尔的日记中可以获知，这位老师还曾私下教过黑格尔，他曾经给黑格尔讲解过库尔梯乌和新约全书，还有西塞罗写的哲学书和保罗致罗马人的书信，以及一些关于希伯来人的东西。这种课外的教育让黑格尔大大开阔了视野。黑格尔后来称洛佛勒尔为他的“最敬爱的老师”，老师逝世时，黑格尔在Et记中写下了这样一段话来纪念他：

　　    “洛佛勒尔先生是我一生中最值得尊敬老师，他是我见过最优秀的一位老师。他为人公正无私，全心全意为学生着想。他不像别人那样只为自己谋福利，认为只要能把那种古旧的班级制度一年一年地推行下去，就有了可靠的生计，根本就用不着学习和提高。而我的先生却不这样想。我们时常在他的那间小房间中长谈，那是多么愉快的事!几乎没有人能真正了解他的胸襟。像他这样有才华的人，限制在这样的工作范围内，真是一个天大的不幸。现在，我的先生已经长眠了!但我将永远地怀念他。”

　　    黑格尔的父母对他在学校取得的成绩感到很高兴，他们接受了老师洛佛勒尔的建议，同时这也是他们过去早有的打算：他们在让黑格尔接受正规教育的同时，又专门请了教师在课外教黑格尔希腊文、拉丁文，同时经常鼓励他阅读古典文学和哲学，由于有了其他几门外语作为基础，黑格尔的希腊文和拉丁文学得非常快，这为他以后根据希腊文、拉丁文的原始材料进行哲学研究打下了坚实的基础。多年之后，黑格尔没有辜负老师洛佛勒尔的期望，这个当年他曾倾心教育的学生终于声震全球，成为一代的哲学大师。