家长也是孩子的老师。我这里并不是指教孩子文化课的老师，而是指孩子的启蒙之师、生活之师、学习之师和终生之师。母亲的角色不仅仅是教孩子说话、走路，还要教与他们学习、生活和做人等等。

　　一是启蒙之师。

　　家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；母亲是孩子的第一任教师，即启蒙之师。

　　二是生活之师。

　　要让孩子知道：劳动是幸福之本，懒惰、好逸恶劳是万恶之源。劳动使孩子获得能力，生活上就独立。在面对挫折时，孩子善于以独立的积极的心态去面对。因此，母亲要重视培养孩子劳动的习惯。

　　生活不可能总是顺风顺水，所以只经历过顺境而没有经历过沧桑的人，在面对逆境时是无法克服困难的。只有在顺境和逆境交替中成长的人，才能勇敢地面对一切变化，并战胜一切。也就是说只有尝过酸甜苦辣的孩子，才会懂得在苦的味道里加点甜的东西，这样味道就好了。

　　三是学习之师。

　　没有哪个孩子，是一生下来就懂得如何读书的。要如何学习，如何读书，那就是母亲这个学习之师的责任了。

　　在引领孩子进行学习的过程中，母亲做的第一件事，不是教孩子记住了多少东西，而是教给孩子科学的学习方法，要重视对孩子学习兴趣、学习动力、学习能力的培养。要给孩子学习的金钥匙，也就是不仅仅是"授之以鱼"，更要"授之以渔"。

　　四是终生之师。

　　孩子出生后，从小到大，几乎2/3的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮都在接受着母亲的教育和影响。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间，都是母亲以其自身的言行随时随地地教育和影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生。

　　总之，教育孩子并不是件容易的事，母亲们要认真研究，努力实践。

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　　主观不进取，再好的环境也白搭。

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　　子女教育是千百个家庭共同关注的热门话题，学区划分、教育收费、择校等字眼已经成为社会谈论的焦点。从幼儿园开始，母亲们就开始为孩子该上哪所学校而左思右想。

　　每当新学年要开始了，那些孩子即将升入高一级学校的母亲也早已坐不住了，其中小学和初中的入学，又因为变数最多而备受关注。

　　谦谦今年6周岁了，在幼儿园上学前班，再过几个月，她就要成为小学一年级的新生了。但是，她的爸爸和妈妈，在送谦谦上哪所小学的问题上，至今还没有达成一致意见。

　　妈妈主张要选择一所热门小学，她认为热门的学校对小孩的学习环境是有好的影响的，但是孩子的爸爸倾向于送谦谦去离家最近的小学念书。谦谦的爸爸说："大家都认为好的学校也不一定就有什么好的效果，往往是一种（社会舆论）氛围，其他的学校，也不一定比它差多少。"

　　类似的争论相信在许多面临升学选择的家庭中都有发生。按照《九年义务教育法》，小学和初中的入学指导原则是就近入学，各地教育行政部门也根据地理位置，划分了小学和初中的学区。应该说，按照学区划分就近入学是一种最合理的方式。但是，由于目前社会上部分家长，迷信一些所谓的"热门名牌小学"，因此造成了"择校风气"的客观存在。

　　家长们为孩子千方百计选择一所所谓"热门名牌小学"的原因其实很简单，就是以为热门学校比家门口的社区小学教学质量好，属于教育主管部门重点扶持的对象。

　　母亲应该为孩子选择最合适的学校，对孩子而言，这样的学校才是最好的学校！

　　而目前，很多幼儿园或者小学毕业的学生和他们的母亲正面临选择学校的困惑。究竟应该选择什么样的学校，才能使孩子更加健康地成长，更加快速地进步，最终拥有更加美好的前程？很多母亲迷信重点学校，不惜花大价钱，甚至走后门。