看到关于“大学师生关系渐行渐远”的讨论。让我想起了这样一个故事：兔子在一个山洞前面打字。狐狸跳了出来，要吃掉兔子。兔子说等我把学士论文写完。狐狸觉得好奇，就看了一下。只见兔子写的是《兔子是如何把狐狸吃掉的》。狐狸大笑。兔子说你不服气吗，那我们进山洞。这一进去，狐狸再也没有出来。兔子又出来接着打字。这时，狼又跳了出来，要吃掉兔子。兔子又说等我把学士论文写完。狼觉得好奇，就看了一下。只见兔子写的是《兔子是如何把狼吃掉的》。狼也大笑。兔子说你不服气吗，那我们进山洞。这一进去，狼再也没有出来。兔子又出来接着打字。一会儿，兔子打完字，走进了山洞。山洞里是一只打着饱嗝的狮子。兔子走上前，说，老师，我的论文写完了。
从这里我们可以看出，论文的题目不重要，论文的内容也不重要，论文的指导教师非常重要。这是在大学中我们要面对的一个重要问题，就是如何使用自己的成长资源，如何与老师主动交朋友的问题。
与老师交朋友可以获得成长上的帮助，最直接的就是在学业上。克服学业上的困难，完成课内学习任务，需要老师帮助；对学术问题有所思考，讨论问题，需要老师帮助；若干年后，虽已毕业离校，若遇到学术难题，还是需要老师帮助。
与老师交朋友，我们还可以获得额外的帮助。当老师对你有所了解，就业中或许会帮助你推荐就业岗位，考研究生时会帮助你推荐导师。
可以毫不夸张地说，老师是学生走向成功的助推器。
有学生说，我们都想与老师交朋友，可现实生活中，老师们很忙，不好接触。在学生的眼中，老师们是上课时匆匆而来，下课后匆忙而去，想找个机会和老师说话都很难，有的学生甚至一门课程结束还不知道任课老师的姓名。
不得不承认，现在高校里的师生关系确实不如前几年了。这其中的原因很复杂。大学扩招了，学生越来越多老师顾不过来了；科研和生计的压力让不少老师很难花更多精力在学生身上；现在社会发展太快，学生和老师之间容易产生代沟……
但这并不意味着老师和学生就是水火的两端，学生也不要就这样先把老师放到对立面上去。我也是一名教师，据我了解，我身边的不少老师还是很乐意和学生交朋友的。而且，从工作的角度来说，老师也希望通过学生反馈教学，了解他们对自己教学的评价和建议。
和老师成为朋友的最好方法是跟老师聊天交流。不要担心找不到和老师交流的话题，其实有很多机会。比如，请老师帮助推荐几本专业辅导书，请教专业论文或者作业。老师熟悉了你之后，也许会邀请你参加他的课题，让你完成他课题的一部分任务。这样，学生就在学业成功上迈出了重要的一步，开始涉足学术研究领域。
天天励志正能量