作者：孟宪忠来源：中国教育报
大学生就业力急需提高
现在可能所有的大学生都感到就业难，这不仅是我们中国的问题，韩国、日本也出现了这样的问题，这是世界性的问题。为什么就业难？是社会不需要大学生了吗？不是。关键是我们大学生的就业准备、知识结构，包括自身修养和素质还不能满足今天社会发展的需求。
过去都说大学是传授知识的地方，但是我们学到的知识还不足以应对社会上的挑战。培根说“知识就是力量”，但是知识力不等于就业力，我们在大学里学到的东西在应聘时不能用。很多企业老总说，大学生学到的东西在我们这里用不到，或者说到我们这里后要更新。知识的增长，上世纪70年代是5年增加一倍，最近16年是3年翻一番。到2050年，我们现在所拥有的知识可能只是当时知识的1％。
形势决定任务，观念决定行为。今天社会对我们提出的要求是什么？作为大学生，面对今天的市场经济形势，我们应该学习怎样的本领，树立怎样的观念，以更好地适应今天社会发展的需求呢？
英国估计，在未来15年，创造性将成为全球经济的最大动力。在信息爆炸的时代，人们并不缺信息，缺的是对信息的洞察能力。单纯的知识不再是力量，创造性、创意性才是真正的财富。
美国社会最近提出，大学生的就业力包括以下四个方面：
一是设计。技术和科学可以保证品质和价格。但是只有洞察力、艺术的能力才可以保证你的产品和服务的独特性、美感和意义。
二是说故事的能力，也就是形象化能力。古希腊是一个伟大的民族，它使世界有了奥林匹克运动会，它还贡献了阿波罗精神；德国是一个伟大的民族，它贡献了贝多芬，达到了情感和形象、理智完美的统一。在我们这个民族的发展过程中，右脑的创造性也决不可忽视。
三是整合的能力。今天的企业从战略的角度、从经营的角度而言，是一个平台。谁能交叉，谁能融合，谁就能取得成功。上海手表厂破产了，宏声收音机破产了，海鸥照相机破产了，它们恨谁啊？恨其他的手表厂、收音机厂、照相机厂吗？都不是。取代他们的是手机！所以我们才说，一定要避免大学生的“学科贫血症”。
四是轻松、乐观、积极向上的心态。生活中不可能没有挫折，没有挫折不可能是生活，我们一定要有积极向上的心态。普希金说“假如生活欺骗你”，实际上生活并没有欺骗你，它只是把本来的面目展现给你，只是你没有做好准备——谁让你把它想象得过于美好？！
关键是怎么学习
我们经常在讨论：为什么中国缺少世界级的大师，是不是我们笨呢？杨振宁先生说，中国人绝对不笨，是我们的知识结构有问题。
我们并不笨，关键是我们怎么学习。目前，我们的学习有两个弊端，一个叫“唯智力主义”，没有艺术的熏陶，没有意志的锻炼，没有人类同情心的培养；第二个毛病是我们对智力的理解错了。我们把智力理解成了记忆力和常规推理能力。在历史转型期能有创造性，应该“知情道意”——即知识、情感、道德、意志——全面发展。一是要有好奇心，要有主动的求知欲，遗憾的是我们的教育使得我们都没有好奇心了，压力太大了，对什么也不好奇了。二是要有想象力，我去德国，看到德国的幼儿园让孩子们画音乐，我非常地震惊。画音乐啊！就是听一首乐曲，你自己想象着去画画，这叫培养艺术的“通感”。我们的幼儿园则是要学生跟老师画得一样，画得不一样就成了不遵守纪律，那样我们有想象力吗？三是要有洞察力，洞察力就是跟别人看同样的范围，你看到了别人看不到的事情；与别人看同样的事情，你看出了别人看不出的意义。
我很同意美国人的这句话：幽默的本质是有心理轻松的本钱。心里不轻松怎么能幽默啊？比如见到了领导直哆嗦，那你还能创造吗？
有一个美国小女孩碰到克林顿，说：“克林顿，给我签一个名吧！”克林顿满足了小孩的愿望。签完了以后，小孩说你再签一个吧，克林顿又签了一个。后来她说我哥哥也想要，他就又签了一个。克林顿签完了以后，小女孩对他说：“谢谢！我哥哥说拿三个克林顿的签名就可以换一个乔丹的签名了。”于是她就回家了。
《商业周刊》评出来的全世界25个2016年最具有创新性的公司，它们仅仅是凭借技术吗？绝对不是！苹果、GOOGLE、3M、微软、星巴克、宜家，所有这些都是模式转型、是观念创新！总之，一方面，我们要把知识准备好，另一方面，要把右脑创造性准备好，这样我们才可以实现今天的传奇。
用爱和想象完善我们
今天的我们缺什么呢，我们现在很着急的是什么呢？我们现在的大学生不看书了，也很少有人看艺术展览，我们确实缺少了人文修养，确实缺少了右脑的活泼。
我们看一个事实：卡吉尼亚小时候他爸爸跟他说，圣诞老人在圣诞节的时候会给他送礼物，他以为真的有圣诞老人，但是到8岁的时候他的小朋友都跟他说没有圣诞老人。于是他就问他的爸爸：“你说有，可是我的小朋友们说没有，这到底有没有啊？”他的爸爸说：“我不是权威，你去问问《纽约太阳报》，那是最权威的。”那是在19世纪，于是他就给《纽约太阳报》写了一封信，问到底有没有圣诞老人。这封信现在还保存在美国的博物馆里面。为此，《太阳报》发表了一篇社论，叫“圣诞老人存在吗”，副标题是“送给相信有圣诞老人的人”，这篇社论指出，我们不能用眼睛来怀疑心灵，最美的东西也许我们看不见，但却藏在我们的心中，爱、同情、诗意我们都需要，相信它可以带给我们生活的希望，所以毫无疑问，圣诞老人是存在的。这篇社论每到圣诞节的时候，许多报纸都要重新刊登一次。
有这样一篇令人震撼的小学生的文章。汤姆在小学二年级的时候非常喜欢自己的爸爸、妈妈，觉得自己的爸爸、妈妈非常关心他，于是他也想有所回报，但是他没有钱，他想用自己的钱给妈妈买美丽的胸针，在圣诞节的时候作为礼物送给妈妈，但是又不想用压岁钱。那怎么办呢？他把妈妈给的压岁钱作投资，买了两只小兔子，想让两只小兔子下崽，再去卖钱，可是这两只小兔子生育能力不够强，最后还缺两美金。马上就要到圣诞节了，汤姆就想着怎么样凑齐这两美金。后来这个小朋友敲开了所有邻居老奶奶、老爷爷家的门，说你们想不想看到圣诞老人赶着小动物来给小朋友们送礼物？老爷爷、老奶奶说怎么来呢？他就用兔子的脚印在家门口踩两圈，说圣诞老人和他的小精灵、小动物来过了，给他们的小朋友送来了礼物，然后再匆匆地走了，因为要给其他的小朋友送礼物。老爷爷、老奶奶说你这样做有什么需求吗？他说我没有什么需求，但是我想给妈妈买胸针，可还缺少两美金，我只要凑足两美金就可以了。然后这些老爷爷、老奶奶就倾囊相助了。在回家的路上，他就说，时代不同了！难怪大人们说虚拟经济——实际上虚拟经济也没有什么了不起，我用脚印卖钱，这不也是虚拟了吗？这是美国小学生去年最好的一篇-想象作文：《兔子钱》。
我们中国的大学生缺什么？我们缺了一份爱，我们缺了想象。
推荐一本李光耀写的书：《心在工作》。全世界任何一个国家在独立的时候，无论是领导人，还是人民都兴高采烈、欢天喜地，只有新加坡在独立的时候李光耀哭了。为什么呢？当时只有140万人口，土地不足500平方公里，连净水也没有。李光耀讲，他们一无所有，怎么样把遭遇变成为机遇，就是要用心，要用想象力。新加坡没有领空，他的飞机一起飞就侵犯了别人的国界，但是它发展了全世界最好的航空；新加坡没有净水，但它发展出了最好的改造水的技术。 让两个大脑同时运作起来，全脑思维会让我们有一个美好的未来。
（本文作者孟宪忠，上海交通大学教授）
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