教育必须顺其自然,也就是顺其天性而为。

教育必须顺其自然,也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。----(法国启蒙思想家)卢梭

良好的教育方式是按照孩子的天性来培养孩子，也即因材施教。每个孩子都有其各自不同的特点，没有完全相同的两个孩子。聪明的教育者懂得发现孩子的兴趣爱好，发现孩子的优势，能够根据这些得天独厚的优势来培养孩子，使孩子的才能得到充分的发挥，做到人尽其才。

西晋著名文学家左思的成长经历就充分证明了这点：

左思小时候，他的父亲一心想把他培养成为一名书法家。可是，左思对书法毫无兴趣，因此学起书法来并不起劲。父亲对儿子的行为很失望。但这位父亲没有按照自己的想法一意孤行，他又让左思改学鼓琴，左思对此还是不感兴趣，学了很长时间也弹不出一首像样的曲子来。父亲的美好希望终成泡影。

后来，父亲发现自己的教育方法有问题，他觉得应该以孩子的兴趣为主，而不是以自己的愿望为主。于是，他开始仔细观察左思的一举一动。他发现左思是一个不善于交际的孩子，但记忆力好，爱读诗背词，有的甚至过目不忘。这位父亲最终改变了自己的教子目标，他决定善待儿子的这种爱好和兴趣，让他学习诗词歌赋。结果，左思很快成名，把当时的文学创作推向一个新的高峰。左思历时16年精心雕凿的《三都赋》，令当时的文学人士、达官贵人争相传抄，一时间“洛阳纸贵”。左思的文风豪迈、高亢、劲挺、矫健，被当时的文学界赞誉为“左思风力”。

左思的成功与其父的教育方法是分不开的，如果他的父亲没有认识到自己的错误，仍是一意孤行，那么我们文学史上则会失去一位优秀的文学家。

按照孩子的天性来培养孩子，父母和老师可以从这些方面进行努力：

一是善于发现孩子的天赋，在日常生活中观察孩子的行为，看看孩子在哪些方面有优势，看看孩子最喜欢做什么;

二是多与孩子交流，了解孩子的所思所想;

三是根据孩子的兴趣爱好来培养孩子，比如孩子喜欢画画，就可以让他参加培训班学习画画，也可以陪他去户外写生等。