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第42节:第七章 世界真美好(1)



  第七章 世界真美好

  32 培养开阔视野的孩子

  或许在不经意之间,山姆?库克(Sam Cooke)和数十位歌手柔声唱出了现实的情况:“对历史的了解并不多……”(Don?t know much about history...)这段朗朗上口的流行歌曲,一针见血地点出了时下青少年对历史,以及对历史在现今生活中重要性的了解是多么有限。从美国各校目前的情况来看,这种现象是可以理解的。请各位思考以下叙述:

  ◎众多小学太过强调阅读和数学的成绩,造成教师把全部的时间都花在这两个科目上。 有些班级很少上历史课,有的干脆不教历史。

  ◎不妨在下一个节日前随便找几个学生问问,看他们知不知道放假是为了庆祝什么,孩子很可能说不出正确答案。独立纪念日?阵亡将士纪念日?孩子对于重要节日一问三不知的现象意味着什么?但扪心自问:我们可以全部都怪孩子吗?在我任教的小学里,教师不久前才投票取消了所有的马丁?路德?金博士日活动——因为太费时了。取而代之的方法是把金博士纳入年末“多元文化日”教学的一部分。

  ◎没有一个学科像社会科学这样备受冷落。我们有黑人历史月,这是否意味着非裔美国人在其他月份没有历史可言?多年前,在课余时间从事歌曲创作的数学老师汤姆?李尔写了一首嘲弄“全国皆兄弟”的搞笑歌曲。讽刺的歌词悲哀地提醒着我们,当我们反省美国是不是一个团结的合众国时,多数的儿童根本连美国是合众国都不知道。

  ◎提笔撰写本书时,美国在伊拉克的战争已达三年之久。一日,我去某校主持教职员发展课程时,即兴拦下了25名七年级学生,给他们看一张标有各国国名的世界地图。结果呢?你猜对了——没有一个学生找得到伊拉克在哪里。

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