——腾讯网教育频道主编潘鸿雁

　　艾斯奎斯是惟一一位获得总统“国家艺术奖章”的教师，同时他还获得诸多其他奖项，包括“全美最佳教师奖”以及欧普拉的“善待生命奖”等。

　　艾斯奎斯的书是焦虑的同行和父母们的精神明灯。最重要的一点是，通过美国最优秀教师之一的思想旅程，这本书展示了一次伟大的教育旅行， 其中闪烁着“三省其身”的智慧。

　　——《西雅图邮报》：不仅只看课堂教学的获奖者

　　《第56号教室的奇迹》让我们看到了对孩子爱的力量是多么强大，这才是不断创造奇迹的根源。雷夫老师感动了美国社会，相信雷夫老师也将感动更多的中国家长和老师。

　　——新浪网亲子频道主编艾樱

　　雷夫老师的出现意义深远，他让千千万万抱怨教育的老师看到了一种不可思议的可能性，即使我们无法像雷夫这样疯狂，至少我们知道，教育蕴含着无限可能。

　　——新教育实验教师专业阅读项目组

　　我仔细阅读了这本书的部分章节，感触很深，并很愿意为此书做推荐。

　　雷夫?艾斯奎斯和他的第56号教室，确实是无数父母向往的教师和教育圣地。这位令人敬佩的美国教师，用超凡的勤奋和卓越的教育才能，解答了他在教师职业发展过程中的探索与思考。虽然国情不同、文化背景各异，但我们仍能从书中发现中美教育面临的许多相似之处。了解这些相似之处，或许有助于我们更清醒地认识到，教师职业的确是一项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。当然，其所收获的成就感也是其他任何职业所无法达到的。

　　——中国教育报《读书周刊》主编郜云雁